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第240章 这孩子听不懂话（第3页）

编辑解释，“聊斋俚曲是鲁省的国家级非物质文化遗产，是蒲松龄将自己创作的唱本配曲，形成曲艺，又叫蒲曲。”

长见识了，顾6第一次听说，蒲松龄还写过唱本。

“蒲松龄的第十一世孙蒲老先生，也是蒲曲的传承人，看了顾老师的聊斋新义，就想与之合作。”刘勇说，“不知道顾老师有没有兴趣。”

“有兴趣，不过具体合作方式是？”顾6要问清楚。

“这需要顾老师和蒲老先生详谈，既然有兴趣，那么我们就把顾老师的联系方式给出去了。”刘勇说。

“好好，没问题。”顾6答应。

“另外顾老师，恭喜。”刘勇在挂断电话之前，恭喜了一番。

嗯？恭喜，难道我蒲松龄文学奖获奖了？顾6想到自己之前报名的奖项。

也只有获奖了，才能被蒲松龄后人注意到吧。

不至于患得患失，但顾6还是想获奖的，人要按照自己定下的目标努力嘛……

“下下周去霓虹参加书籍布会，没有出过国，有点小紧张。”

“下周要接受《文艺报》采访。”

“今天要上台做个演讲。”

还挺忙碌，顾6现在真的只有抽时间学习。

不过演讲什么的，难道不能触什么书吗？

思索着走进教室。

走在路上，他一点也不困。但老实讲，进入教室，特别是坐上冰冷的座椅，通宵堆积的困意就席卷而来。

忘记说了，他昨天虽没能给顾佳渝打通电话，但给穆雪是打通了的，今天上午九点，在常校长办公室见面。

“小雪，伱真的不要我陪着吗？”兆茗茗问。

兆茗茗也是今年毕业，但她没有加入课题研究小组，所以毕业论文不用这么麻烦。

此番来雾都，也是陪小姐妹，顺带旅游。

“放心，我有信心！”穆雪说着话，手不自觉的摸着挎包，里面放着1o万块的支票呢。

美其名曰“资助学校”，但穆雪内心还是有点负罪感，所以不想让小姐妹瞧见。

早上8点，穆雪提前一个小时就来到八中。

被门卫秦大爷拦下，进行登记之后，才放穆雪进学校。

穆雪在八中闲逛了一圈，表弟所在的学校，虽说绿化、装潢差了点，但基础设施还是齐全的。

6◇9◇书◇吧

溜达半小时，穆雪经过询问，来到常校长办公室。

“常校长您好，我是华师大的穆雪。”穆雪鼓足勇气。

勇敢穆雪向前飞！

“嗯，穆雪同学请稍等，我手上还有点急事。”常校长抬头打个招呼就继续低头忙活。

仔细瞧瞧，他忙活什么呢？

［《八中2o13年对学生特长培养成果报告》（以下简称《成果报道》），至2o12九月入学起，我校就进行……］

早就写完的报告。

不上晚自习、不做作业，这都是顾6用实打实的成绩换的，但那怎么不算学校对特长学生的专门培养呢？

鼓足勇气的穆雪，随着时间推移，勇气的“区域”也逐渐被紧张占据。像大方的脸庞，此刻紧张。像双手，此刻不知道放什么位置。