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第136章 太子教育大明的死（第1页）

朱厚熜下旨捉拿严党，回来复命后，杨帆重新把话题拉回到大明朝的皇帝教育问题上。“陛下，皇帝短命，不能对太子言传身教，是皇帝教育失败的原因之一。”“另一个原因，就是皇帝对太子的教育很不上心。”“寿命长的朱厚熜和他孙子朱翊钧，根本就没把教育当回事。”朱厚熜心里咯噔一下杨帆，你又开始说老子坏话。早知道，我先不回来。朱厚熜郁闷得要死。“首先，他们两个迟迟不立太子。”“庄敬太子去世后，朱厚熜一直没再立储君，竟然还相信什么二龙不相见的鬼话，根本不与两个儿子见面。”“对朱载垕的教育，除了给他找老师，便放任不管了。”“甚至对王府开支都不管不问。”“朱载垕每日都在战战兢兢中度过。”“如果没有高拱的安慰，朱载垕可能早得抑郁症了。”杨帆说得轻描淡写，可朱元璋听不下去了。他这次没扇大逼兜，直接一脚踹了过去。“朱厚熜，太子是国本，你竟如此，让你当这个皇帝，有何用？”“你知道咱为了培养标儿，花费了多少心血吗？”朱厚熜人都麻了。以前，他的字典里没有战战兢兢，提心吊胆这一类的词语。现在有了。他没有辩解。他算是明白了，不管自己如何解释，太祖爷都只听那个杨帆的。解释只会变成掩饰，只会让太祖爷更加厌恶。“朱厚熜不上朝，他儿子他孙子都学着不上朝。”“尤其是他孙子朱翊钧，直接摆烂，已读不回。”“朱翊钧除了学习朱厚熜的不上朝之外，还学他对太子的态度。”“朱厚熜在裕王和景王之中摇摆不定，更倾向于景王。”“朱翊钧在朱常洛和朱常洵之间，更：（）我剧透大明国运，朱元璋心态崩了