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第485章（第1页）

“夏卿家为何不答？”赵祯看着夏竦面上一会儿青一会儿白，不禁问道，夏竦则是拱手还礼，随即回道：“臣，臣正在思索。”

直播间之中，乔安见夏竦久久未应，正准备开口，但却见富弼已经抢先：大宋目前，当然存在诸多问题，我等改革，便是为了清除利弊，还天下百姓一个朗朗乾坤！

“富大人所说，当然是没错的，大宋当前确实有许多问题，需要革新，需要除弊，你们所推行的改革之策，对于大宋目前的困境，也确实有缓解社会矛盾的作用。”

“但它本身也有许多不合理之处，这就导致了虽然新政已出，但却没能达到良好的实际效果。”

“比如说那个精贡举，是改革科举考试内容，把原来进士科只注重诗赋改为重策论，改变以往，科举考试过于注重诗词歌赋的情况。”

“并在州县设学，以供士子们能够在学校学到更多知识，意在建设学校，培养人才，这初衷确实是好的。”

“但是这个事吧，它需要时间来实现，无论是建设学校，还是培养人才，都不是一时半会儿就能实现的。”

“而且这个精贡举，将以前的科举考试内容改革成为注重策论，你这让那些只知背诵经义和诗赋的举子们怎么办？”

“寒窗苦读数十年，就等着科举之后，光宗耀祖，好不容易到了关键时侯，结果科举考试内容变了？”

“单此一条，便能引得全天下读书人群起而攻之。”

“当然，也有那些个小聪明，抓住了这个好时机来投机取取巧，这些考生们原先学的，和现在要考试的不是一个内容，为了能够考中，便想方设法去公府侯门做幕僚。”

“他们不懂时局，不懂朝政，可公府侯门有的是人懂，只要他们愿意投效，到时只要想法打听这些大臣对于时局的看法，到了考试时直接作答就行。”

“这种通过投机取巧来科举成功的人才，难道就是朝廷真正所需要的吗？”

大宋赵祯：………

范仲淹：……..

“这个事我刚刚说过了，要想真的实现它，至少需要三年以上的时间，得需要给大家一个缓冲和学习的时间，你刚设定，就直接在全国推广，短短几个月就想看见成效，这是不可能的事。”

“太过急于求成，反而会适得其反。”

“所以你看，这就是没有认清楚社会现状，而贸然改革出现的问题。”

“还有什么择长官，均公田之类的新政政策，想法是好的，但都需要徐徐图之，否则一个弄不好，便会遭到来自贵族官僚集团大面积的反扑。”

“一旦反对新政的人超出皇帝想象，造成社会动荡，那即便是皇帝想要推行新政，也得考虑一下势力平衡和天下太平的问题。”

范仲淹：……..

范仲淹听到这里，不由得有些沉默，难道真的是他太过急躁了吗？

范仲淹：敢问乔姑娘，若是如此，我等又该如何调整？难道真的是老夫太操之过急了么？

乔安沉默片刻，随即回道：“我想问问范公，针对于新政改革这个事，你有具体的统筹规划吗？”

“或者我换个说法，以你为代表的改革派，在提出新政改革之时，只提出了十条针对大宋目前现状进行改革的措施，那有没有具体的规划？”

“像我们后世国家政府都会有一个五年计划，十年计划之类，比如前几年所推行脱贫攻坚教育五年计划，这是国家政府未来五年的工作方向和目标。”

“目标任务是何时起，到何时结束的五年之间，把推进教育精准扶贫当作当前各个省市的首要任务。”

“对接和确定各个省市的贫困村、贫困户、以及贫困人口，保障贫困地区的孩子们能够享受国家基本教育服务。”

“然后就是针对贫困村之中的贫困人口进行统计，低保安排到位之类的。”

“确定目标任务之后再制定行动计划，规划对象范围，需要多少资金，建设多少项目，如何为贫困户提供就业保障，如何保障贫困儿童能够顺利入学之类的一系列具体措施。”

“我了解的也不太多，但大概就是这些，做任何事都要有一个规划和试点区域，而不是一提出来，就直接全国推广。”

“任何改革都需要有一个能够试错的时间，如果直接全国推广，一旦有一地方不对，到时候都不好挽回。”

“比如庆历新政，想要改革，首先要做的，是给天下人一个希望，我建议可以将那些能够在短时间内看到成效的政策，率先推行。”

“比如厚农桑，减徭役。”

“这种奖励和重视农业，均赋税、宽徭役，减轻人民负担的好事，可以先推行嘛！”