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第141章 这首诗还有第五段（第1页）

王默朗诵的声音很轻柔，并不像昨天他念《劝学诗》一般激情高亢。

但就是这种轻柔的声音，在众人耳畔听起来，其冲击力却格外的大。

朗诵，也是一门学问。

念得好，听众的情绪就会跟着自己走，身心不知不觉被征服。

而在书生气质的加持下，王默朗诵《乡愁》的时候，情感的表达几乎呼之欲出。

小时候……

长大后……

后来啊……

而现在……

每一句诗从王默嘴中说出来后，每个人的心里感受都会发生变化，随着王默的朗诵而起伏不定。

直到王默朗诵结束，众人脸上已经出现了各种各样的表情。

像冯启、朱涵这些上了年纪的人，感受最为强烈，有人甚至红了眼眶，似乎想到了什么难以释怀的往事。

而跟王默这样的年轻人，虽然难以感同身受，但在王默的感染下，心中仿佛感觉堵了一块石头，有种不发泄出来不痛苦的冲动。

这，就是乡愁！

什么是好的诗词？

有人说是辞藻华丽的。

有人说是字句惊艳的。

有人说是意义深刻的。

但其实真正的好诗词，并不需要这些辞藻的堆砌以及惊艳的句子，只要它能够轻易触动人的内心、能够引起读者的共鸣，即使它再通俗，它也是难得的好诗词。

《乡愁》就是这样的一首诗，它通俗得小学生都能轻易看懂，但它却能触动所有华夏人内心深处的那一根弦，让人久久难以平静。

随着王默声音的落下。

许多人依然陷入沉默。

然后。

陡然，雷鸣般的掌声响起，瞬间淹没了整个直播间。

“写的真好。”

“听得我满脸惆怅。”

“听哭了有木有？”

“这种思念是谁造成的？干死他！”

“啊啊啊！听完乡愁，我真的想揍翻漂亮国。”

“……”

冯启长叹一声，看着手里刚刚写下的诗，忽然撕拉一声将它撕成了粉碎。

主持人惊呼：“冯老师！”

冯启摇摇头：“这张照片，就这首《乡愁》配它便足矣，其它的诗词在我看来全都是画蛇添足，平白拉低了照片的意境。”

朱涵跟着将手中的词也揉成了一团，感慨道：“冯老师说的对，有《乡愁》在，其它诗词全都是东施效颦了，不如毁掉。而且，在我看来：这首《乡愁》最精妙之处在于，它不但说出了一名游子在外无法回家的绵绵怀念，更有另外一层深意。”

嗯？