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“我觉得荆轲刺秦是假的!肯定是秦始皇为了出兵燕国编的故事!”稚气又桀骜的声音让夏栗子和关星辰都忍不住侧头看过去。
一群系着红领巾的小团子围在一个稍微高一点的团子身边,正一脸崇拜地听他讲话。应该是一群小学生集体来博物馆参观。
夏栗子本来觉得有趣,听着那个高团子讲着他的见解,结果越听越不对劲:这团子一口一个秦始皇是吕不韦的儿子是怎么一回事!
这种错误思想必须给他纠正过来,就算不为了给陛下争口气,为了这孩子未来学历史,也得好好跟他讲讲!
关星辰看她的表情就知道她生气了,跟着她一起走到了那群小团子身边。
先秦,嬴子楚黑了脸:政儿就是他的孩子,跟吕不韦有什么关系!吕不韦赶忙跪下连声发誓自己绝对不敢。
秦。听到那小孩说的大逆不道的话,不少臣子冷汗岑岑:这是他们可以听的吗?
而嬴政神色没有任何波动,刚开始听到这种言论时他还会生气,但他明白,那些对他不满意却毫无威胁的废物,才会抓着他的身世之类胡说八道。
而且,看夏栗子的表情,比他还生气的样子。
恐怕,最高兴的就是六国余孽了,若是后世人证明嬴政并非赵氏子孙,他们起兵反秦就名正言顺了!
野史和宫廷秘辛之类的大家都喜欢听,刘彻放下奏折竖起耳朵,李世民跟群臣一脸期待,连专注朱标的朱元璋都时不时地看屏幕一眼。各朝百姓更是聚在一起讨论起来。
“小朋友们好哦。我刚才在旁边听这个小朋友讲故事,我觉得讲得好好哦,想跟你们一起听,可以吗?”夏栗子走过去蹲下身来,柔声细语地询问着所有的小朋友。
“可以的哟!欢迎姐姐们!”两个胖乎乎的小姑娘开心地拍手手,小脸上的肉都跟着晃了晃。几个男孩子也大方点头,讲话的那个更是得意,当然同意。
高一点的小孩子继续开始讲,但是不过一会,夏栗子举起了手,那小孩有些奇怪,问她:“姐姐你举手是有什么没听懂吗?”
“嗯嗯,我想问你问题,可以吗?”夏栗子依旧是那副特别温柔的样子,旁边的关星辰有点想笑:为了给秦始皇反黑她也是拼了。
讲话的孩子答应下来,夏栗子开始指出他刚才话里的漏洞:“小朋友,你刚才说秦始皇嬴政是吕不韦的儿子,那秦庄襄王嬴子楚为什么要认别人的孩子呢?”
“因为嬴政统一了天下啊。”果然是小孩子,逻辑不是很清晰。
“可是嬴政认祖归宗的时候只有九岁啊,嬴子楚怎么会知道嬴政可以统一天下的?”夏栗子的问题果然引起了周围小团子们的思考,虽然他们有些内容听不懂,但是不妨碍他们动脑。小团子们嘟着小脸认真想了一会,得出结论:“不能提前知道的,他讲错了!”
讲话的小孩也发现自己讲的不对了,但是他又拉不下面子:“那姐姐你认为秦始皇不是吕不韦的孩子,那秦庄襄王回国的时候为什么不带着他?怎么会有父亲抛弃自己的孩子!”
先秦。听到这话,嬴子楚呆住了,此事的确是他愧对政儿,他无话可说。但当时情况危急,他也是迫不得已。想到这里,他吩咐宫人:“把政儿带过来。”他要对政儿说清楚,万不可让父子生了嫌隙!
秦。嬴政手又不自觉地握紧了身旁的佩剑,他并不怕世人知道他所经历的事情,他经历过那些还能登上帝位,更说明天命在他。但听到这样的话,强大如他,内心仍会轻微一刺。
汉。刘彻倒没有什么触动,反而是跟着思考起来,最后得出结论:最好别带,不然说不定回不了国。
唐。李世民想起自己的承乾青雀和雉奴,又想起自己之前猜测的事情,眼神逐渐坚定:阿耶绝不会抛弃你们的!阿耶会找到三全其美的好办法!
明。朱元璋握紧朱标的手:“儿啊,听到那孩子说的了吗!为父绝对不会让你再提前去了!”朱标安抚着朱元璋,内心苦笑。
“是的,他的确曾经被他的父亲抛弃过。但他的母亲也同样因为一个男宠要抛弃他。但几乎从来没人怀疑过赵姬不是他的母亲,不是吗?”夏栗子语气淡然地反问他。
高团子说不出话来反驳,夏栗子又继续说:“还有你说的荆轲刺秦。既然你说这是编出来的,那高渐离也是吗?高渐离刺杀秦始皇的时候,秦国已经统一天下,不需要再出兵打仗了,他编出被人刺杀的故事来是做什么呢?”
高团子说不出话来,他对这些历史人物、历史故事的理解是通过历史课本,他看的各种野史讲解视频,正史野史交融再加上他自己的理解得出的。
他说的有些内容其实是没有依据的,所以他反驳不了夏栗子。
夏栗子笑起来,她看向周围眼睛亮亮的小团子们:“宝贝们,你们喜欢历史,这真是太好啦。那我来问你们一个问题吧,你们觉得秦始皇是怎样的一个人?”
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小团子们面面相觑,只稀稀拉拉蹦出来几个词:“暴君”“千古一帝”“第一个”“焚书坑儒”。
“没错,他是第一位皇帝,他是千古一帝,他是暴君。
他从小被父亲抛弃,母亲还偏心男宠和男宠的孩子。他经历过很多很多不公平的事情。但他成为了中国第一位皇帝,他让四海臣服,六国俯首。他书同文车同轨,让我们今日说着一样的话,做着一样的事,有法律可以保护我们。他是被那些经历造就的千古一帝。他做的很多事,利在当代,功在千秋。
可同样,他也做错了很多事,他为了统治坑杀方士,不许百家书籍传播,限制思想发展。他大兴土木,修建了很多大型工程,却有数不清的徭夫埋骨,百姓叫苦。他同样用商君法“弱民、贫民”,限制了生产力的发展。这是时代的局限,他没有办法,我们也没有办法。我们能做的,只是客观地看待他。”
夏栗子又看向高团子:“当然,你肯定可以不喜欢他,没有任何一个人是圣人,肯定有不被人喜欢的地方。但讨厌他,要证明他不值得被喜欢,而不是用编造故事这种办法哦。”
秦。因为夏栗子的一番话,嬴政内心起了涟漪,他看着手边的大秦帝国,第一次感到有些迷茫:朕到底应该怎么做呢?但这迷茫只持续了一瞬,下一刻,他的眼神就坚定了起来。
汉。刘彻被这客观的一段话说得没了脾气,本来他看夏栗子前面那么夸秦始皇,没想到后面说起秦始皇来也还是算客观的。
唐。李世民询问群臣:“依众爱卿所见,该如何提高生产力呢?”通过系统的帮助,他们知道了生产力的意思。贞观群臣开始了头脑风暴。
夏栗子的话说完,小团子们一副若有所思的模样。不过很快,他们的带队老师就来了,一群小团子一摆一摆地跟在老师后面离开了。
关星辰看到她给嬴政反黑结束,笑着走到她身边,提出了自己刚才听夏栗子说话冒出的问题:“栗子,你说,如果秦始皇活的更久一点,那关于他的评价会不会被改变?”
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