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第116章（第2页）

她大概觉得，这种行为是人类表达亲密的方式。

云溪犹豫了会儿，没有推开。

她隐约觉得，有了淼淼之后，沧月被她冷落了一些。

并且，沧月感受到了那份冷落，对之进行了思考。

能感受到人类的冷淡，那不稀奇，但对那份冷淡进行思考，则需要一些抽象的联想和思考。

云溪有些好奇，从青春期到青年期，沧月的身体在发育，心智是否也随之增长？

或者，更准确的说法是，她的大脑是否还在不断发育完善？就如同人类世界中，有一些研究表明，人的脑前额叶，在25岁左右才完成最后的成熟。

云溪想到，沧月把她带回家以后，一直在频繁地学习，学习用火、学习使用工具，学习人类抽象的语言。

她学会了很多人类的语言，尽管还不太能流畅表达，但已经能明白大概的意思。

学习，对大脑而言，也是一种刺激行为。

所以，沧月沉默的那个间隙，究竟在想些什么呢？

云溪忽然有一种小朋友长大了的感觉。

变得没那么容易猜到她的想法了。

平心而论，溶洞里头多出了一只毛茸茸，确实转移了云溪对沧月的一部分注意力。

云溪出不去，在溶洞中，除了睡觉、练习射箭、做手工活，便只能观察沧月的一举一动，思考揣摩沧月的每一个行为，教沧月说话，与沧月沟通……

她将所有的情感需求都投射在沧月身上，以至于眼睁睁看着自己如同沉入泥沼那般，越陷越深。

为了适应环境的变化，身体和心理，总是能潜移默化地做出各种不可思议的改变和暗示。

云溪分不清自己是真的对沧月产生了别样的感情，还是有意地去讨好顺从沧月，潜意识里暗示自己对沧月产生了更深的感情，以求获得沧月的庇佑。

淼淼来到这里后，云溪得以长期接触到这个世界的另一个活物。

于是她将自己的一部分感情和注意力，投射在它的身上。

云溪时常与它玩耍互动，不互动时，也喜欢安静地凝视它，观察它的一举一动，将它与自己那个世界的猫咪作对比。

它有一定的智力，且明显比人类世界的猫咪更聪明一些，或许因为它的脑袋也比人类世界的猫咪大。

它的四肢像弹簧一样，伸展性很好，爪子十分有力，攀爬能力惊人，可以沿着粗糙的石壁攀爬到洞顶，蹲在一个钟乳石上，居高临下，看着她们。这和人类世界的猫咪一样，喜欢蹲在高处，观察四周，躲避危险。

人类世界的猫咪，攀爬能力也很好，但显然无法像它这般如履平地。

也许就和人类一样，不再生活在高耸入云的丛林中，攀爬能力有所退化。

人类世界的猫咪，云溪所接触过的品类中，中华田园猫最具野性，其余像布偶、英短一类的品种猫，已被驯化得十分温顺可爱。

淼淼也表现出了一定的温顺可爱，但云溪觉得，这是由于它年龄还小的缘故。