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第156章（第1页）

“女朋友？”广平瞠目结舌，“哪来的女朋友？”

“听你妈说的。”计真本能答应，拍电梯按钮，“你妈说你女朋友家世很好，又很漂亮。”

“可我没有啊，啥时候听我妈说的？”广平看住计真，神情里有隐隐的焦虑，有一点点了然，还有些计真看不懂也看不清的情绪。“你听我说。”广平抓着钱，不知为何，紧张到汗从鼻尖上粒粒往外冒，“小真，我对你怎么样，你应该清楚，真的没有……”

电梯到，计真没听完广平的话，把他往那个象只超级大盒子样的空间里一推，“回去吧，没事的，需要你帮忙会打电话给你，”计真似笑非笑，不伦不类，冲着缓慢消失在合拢的，电梯门后的广平，像个姐姐那样般叮嘱，“好好念书。”

其实，他有没有朋友和没她太大关系~~嗯，没有也并不完全是，那种感觉，就好像突然发现，原本属于自己的，一件不重要，甚至有嫌恶的东西，突然变成别人的样，有些惊讶，有点不爽，但很快释然，紧接着会略有庆幸，还好，以后不用烦，阳关道，独木桥，各走其路，各行其事。

事实上，就算姐姐真有严重意外，计真也只能自己去面对和承担，这是必须的。姐姐活着的时候，和姐姐，被方琴扫地出门，如今计然快死了，就可以指望他们什么吗？不会！计真确信，这是她和姐姐两个人的事情！当然，计真必须承认，能在几乎穷途末路的境况下，敢于向广平手里的钞票说不，是因为~~因为~~她预售她的“处女膜”，得到过一笔还不错的收入。居然，真有需要这笔收入的一天~~

卖掉“处女膜”这件事情对计真来说，当然够得上可恶，不过，世间万事，利弊对半，现在想想，有“卖”可卖，或者也可谓幸运呢？

顺着心外科长长的走廊，计真赶紧回护士站，办妥姐姐转加护病房的手续。老师有跟她说了算一下计然的情况，大体四个字概括，极不乐观。当然，象所有的医生安慰病人家属那样，也会有一句话给她，医学无绝对，不要轻易放弃，或者有奇迹呢？而作为兼具未来准医生和病人家属双重身份的计真，她自己有很清醒的认知，不能轻易放弃，但也要有迎接最坏局面的准备。

瞅着病床上发着高烧，呼吸困难，瘦弱到几乎脱型的姐姐，计真的难过，无法言喻，痛彻心扉。

还是昨晚上，都挺晚，广平到急诊找，神经兮兮的，想和她敲定这个周末的约会。计真正推辞间，急诊带的周老师，就是在计真小时候，便已经供职于间医院的急诊，收治过计然很多次的周医生，通知，马上有病人送过来。无论如何也想不到，和老师一起接下车的病人，竟是姐姐计然。

和急诊这边做交接的是列车上的乘警。对方叙述，计然买张开往上海的车票，还是站票，上他们那趟车。车上人很多，空气不流通，当时她站在过道上，状态不是很好，餐车经过身边，大概是想让餐车过去，但刚一挪步，就晕了，整个人倒在餐车上。列车乘务员通知随车乘警和大夫，给他做过简单的急救措施，判断病情还是比较严重，就近医院未必能妥善处理。查过计然随身挎包里带的身份证，知道她是本地人士，便联系救护车，将计然从一站之外的地方给送回来。

计真到现在都没搞清楚，到底发生了什么事情？致使姐姐要买张去上海的站票？去上海干什么？不过，最让计真觉得悲催无比的，是在当时，计然昏昏沉沉，神智紊乱，有时，迷迷糊糊的，梦里叫计真的名字，这没什么，她是她唯一的亲人嘛。不过有时，是其他乱七八糟，无法辨识的语音。后来，还是一直没离开，等在急诊帮忙照顾计然的广平，小心翼翼提醒她，“小真，你姐好像是在念叨一个人的名字，呃~~系青，还记得吗？跟你提过的，以前，在校园bbs上发寻人帖子，找过你姐的怀系青？”

计真本来就因抢救姐姐，急得五内如焚。被广平这么一提，又被气得如五雷轰顶。心里不无怨愤，姐姐这是为嘛啊，自己都三灾九难，挂在这半死不活，还惦记着啥老情人怀系青？青个屁，那是她家大仇人！计真恼恨的心神不定，注射器几乎抓不牢。周老师抢过手里的针剂往回收桶里丢，重新拆只注射器，白她一眼，“边儿去。”

这是自打计真实习以来，第一次受这待遇，她聪明肯干又努力，手脚麻利，学东西特快，向来备受各科老师好评，偏今天救自己姐姐，要被师傅叱~~。靠，什么事儿沾“怀系青”个名字的边儿，立马就疙疙瘩瘩极不爽利。

姐，有我，还不够吗？计真是真的不明白，象她，有姐姐就够啊。别的，她都不在乎！坐在姐姐的病床边，握住姐姐的手，靠在的脸旁，即使隔着口罩，仍能感到计然手上的热度。来巡查的主治大夫跟计真说，“我们会尽力，你也不要灰心。目前先退热，烧退了，我们会立刻动手术。”

护士帮计然又换个冰袋，同时，给计真个“加油”的眼神。

是啊，姐，要加油！计真也给自己暗暗鼓劲儿，其实，以前，姐姐也常常会生病，又不是第一次听大夫说姐姐情况不妙，但，以前，她们都熬过来啊。所以，姐，加油！这次，也会熬过去的。

奇迹

计然一直没退烧~~将近四十个钟头，计真恓惶难安，这样下去，姐姐是死定了。可是在这种高烧不退的情况下被拉上手术台，风险也很大很大，所以~~

计真也快急出心脏病，白着张脸，挂两只黑眼圈，有气无力坐在急诊办公室。见周大夫进来，就像溺水的人抓到截浮木一样，“老师，我该怎么办？