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第三章 上课（第3页）

不仅没有传送阵，连些移动电梯都没有，更没有便携的交通工具

整栋教学楼也就三层，而且是那种“便携式建筑物”，是由一个缩紧的石质包裹慢慢展开而形成的建筑物

网上可以邮购，量产的那种。。。

子乡凝第一次看到这个建筑物的时候，想的是，哇~保密性不要紧吗

交通工具只有在特殊教学楼里才能用

教室的位置在第三楼，共三个年级，三年级的学长学姐可以直接参加任务

一二年级的学生不能参加任务，顶多也就只有见习的资格，除非是那种极为优秀的特别生才能获得特批，越级进行正式任务的执行

教室不大，也就一百多平方米，十乘十二的长方形教室，

因为人较少的缘故，整个班也就不到三十人，当然这次全年级也就六个班

一年差不多一百八十人

今天上的是“人性课”，是高年的学长来进行指导

当学生升入三年的时候就没有课了，学校将进行一定的审核，以判断合适的学生对低年的学生进行辅导教学

一二三年的校服颜色是领带不一样，一年是淡紫色，二年是蓝色，三年是橘色

在上课的时候，学生称呼教导自己的人为学长

“佐格曾经说‘人的个性形成的时候就很难改变了，但是改变个性并非不可能，当经历重大变革或者是严重刺激的时候，人会发生改变，准确的来说是精神上的创伤’。。。对此，神社神女表示，人，不会变，但是会成长。随着时间的推移，羁绊的形成，环境的塑造，有的人。。。。。。”

十分无聊的人性课，比起科学课、武器课、技术理论课还要无聊，但是最无聊的还不是人性课，这个学校的课程有很多，

子乡凝始终搞不明白这个学校搞料理课的必要性

子乡凝的各科成绩都很优秀，无论是脑力上还是体力上，反应速度上，身体敏捷程度上都是优秀的，目前的目标是进白英组

“子乡凝。。。子乡凝！”

“啊，是！”

“我刚刚说什么了？”

“祈学长刚才说‘人的变化永远都是慢性的，哪怕是很短时间内经历的变化也需要时间，去给新的“人”的存在加以定型的。’”

“正确，很好”

祈学长微微一笑，他是伏见司的毕业学生，因为成绩优异所以被聘任回来进行课程的教导，他本人也是个平易近人且学富五车的人“期待你期末的测试成绩哦”

“一定尽力”子乡凝也是微笑着答应道

“祈学长转头看向全班学生，好，今天的课也差不多快结束了。。。我在上节课推荐给大家的‘第二性’找机会看一下。身为人性课的主讲员，我希望大家能在一定程度上理解人性所谓黑暗的本质”

子乡凝低头看向电子平板，感觉到前方某个视线

这已经不是第一次了，那个将脸蒙住，整个身子裹在灰色斗篷里的可疑人物正在偷偷观察着自己

很麻烦，子乡凝甚至感到一种恐怖的气息

子乡凝慢慢抬起头，用眼神回应那个坐在椅子上瘦小的人。他一般看向别人，或者别人和自己搭话时都会尽可能的带上微笑，

自己的同学一开始会和自己打些招呼，但是发现子乡凝会去刻意保持距离的时候也就识趣地走开了

但是那个可疑的家伙却总是很在意自己，子乡凝一开始没有在意

但是，子乡凝越发对那个可以的家伙感到慎得慌

那家伙平时不仅不说话，食饭一个人吃，身边还总跟着些黑衣人

搞得子乡凝想要和那家伙私下了解一下情况，都觉得不太方便

用言语没办法的话

子乡凝以一种富有敌意的眼神瞪向那个可疑人

那个家伙先是没有反应，然后慢慢将头转了回去

怎么样，传递到了吗，我的愤怒？子乡凝心想。。。