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分卷阅读308（第1页）

堵在嗓子眼里了。“你们认为如何？”公输即若问完在场所有人，他拂袖于背，此刻神色染了些许霜寒之清：“是决定共审，应下郑青的要求，还是放弃共审？”公输即若这一次不再纵容，只果断给了他们两个选择。“共审吧，我们没有意见。”“我、我觉得郑青的要求没问题，我赞同。”于海这次的话倒是一气呵成。俞满七此时心底对郑青忌惮异常，她的每一个表情、每一个句，他都觉得是在耍手段。然而她所提的要求的确也不过份，基于他们先提了坏规则的苛刻要求，这一次理亏心虚，倒没有人反对。公输即若道：“既无人提出反对，那郑青，大会便应允你这个要求，参与决赛评审，只提意见与辩论，不予评分。”“多谢公输大家。”郑曲尺低头拱手行礼。他颔首：“下面，开始共审答题吧。”共审同一份答卷，为节省时间，将由一人朗读一遍“绝”类题目，再将郑青的答卷内容亦读上一遍，配合上标准答案参考，共同打分。这一次，读题者自然是较为闲逸无事的弥苦住持担任。他拿了一题，是讲建筑层面构造，要求分析一著名土木工程北渊鹿园。大匠们先是认真听题，再一边听郑青的答卷，一边分析内容的深度，时不时还翻阅一下标准答案。一经对比，他们发现她答题的表述与答案中的精准部分，几乎毫无差别，这令想打低分的人都无从下手。就跟，标准答案是，1＋1=2，她讲的是壹的复体为二，是不是看起来不一样？可它的结论却是实打实正确的。弥苦住持见大匠们愣神发怔，便提醒道：“可以开始打分了。”底下的前十入围者听完题目，又听清楚了郑青的答案，他们只觉头晕目眩，一个脑袋两个大。这题涉及的内容严重超纲，能触及些边角已属于他们这些年没白涨知识，可听听人郑青，她答的那些内容……她还是人吗？！这是众入围者第一次了解到郑青的答题内容，但就这一次，就让他们震惊了。同样的人，可人比人，气死人啊！大匠们对视一眼，也难掩彼此眼底的探究与震撼。有些题，他们这些参与过不知道多少大型建筑群的老匠人，自然熟能生巧，能够答上，可这郑青，观其年龄不过弱冠上下，却能有些底蕴造诣，简直不可思议。“邺国郑青，得四分。”“邺国郑青，得四分。”……公输即若依旧是最后一人打分，这一轮，十四位大匠分数无争议，他道：“邺国郑青，计四分。”记分牌再度加分，那赤红的颜料色泽，深深刺激了一众工匠的眼球。又是四分。哪怕是共审，十五位一起评卷，一起判分，最终还是与之前同样的结果……这一次，他们无法再继续心存侥幸，企图污蔑郑青是蒙对的，是靠运气或者某些大匠被邺国收卖了，打假分。他们渴望将她头顶的光环打碎，却不知，此举却更是壮大了她。“我不信，郑青怎么可能懂得这么多？他难不成偷看过答卷？要不然怎么答得这么准？”“不能吧，这些石墙内容，全都是公输家这么些年来收藏的各地重工难题，入决赛时，方觅石墙雕刻内容，她怎么可能提前知晓内容答案？”

“对啊，再说他们邺国，有谁有这本事给她提供答案？”这时，莫名终于说了一句公正的话：“承认别人的优秀，这很难吗？”“对啊，你们是不是觉得邺国工匠就该被永远踩在泥潭，不配翻身？所以，你们才这么不甘心，歇斯底里地想找证据来贬低她、污蔑她、无中生有造谣她？”于海气不过地跟他们理论，眼睛尤其瞪着俞满七。很难吗？当然难。尤其是承认一个一直以来、被七国工匠瞧不起，永远只能仰他们鼻息生存的邺国工匠。俞满七胸膛起伏不定，亦红着眼，怒瞪着于海。莫名平淡道：“我承认，我先前也怀疑郑青，我太过骄傲，认为不会有人比我更加厉害，才赞成了共审，但也是共审，让我听到了郑青的答卷内容，说实话……我比不上她懂的多。”“你们只顾着嫉妒、怀疑，但我却从中知道了一些难题的答案，同时也增涨了见识，丰富了知识，以前同样的难题，我也有了应对之策。”于海一双眼睛熠熠生辉。莫名与于海的话，对他们的冲击很大，一时之间，这些同样骄傲，来自七国最优秀拔尖的工匠都攥紧拳头，陷入了思想斗争，脑内风暴。他们下面的争论声，刻意压制过，倒不影响上面，弥苦道：“下一题……”论：舵叶面积的平衡舵，令船舶转向不够灵活，除了平衡舵，假设以升降舵进，现知它应用于沙船中，过浅滩时，将舵提起，进入深水领域时将舵降至水下，再配以多桅多帆，请以明图示之。“这一题……”于海诧异。这一题龟兹国于海是得了两分的，毕竟龟兹国擅长造船，但凡出名的船只，皆出自龟兹国船匠之手。这一题，是画图，不是答字，无法诵读。于是弥苦将三张图纸平铺于案台上，让他们都围过来看。第一眼，不可谓不冲击眼球，别开生面的3d手绘图纸，让第一次见识到硬笔画的他们，都惊叹诧异，光研究这画图的技巧就研究了好一会儿。然而，关于图中所画内容……却让他们终于有了见缝插针的理由了。“邺国郑青，得四分。”“邺国郑青，得四分。”“邺国郑青，得三分。”“邺国郑青，得两分。”……这一轮下来，打分终于有了变化，甚至差异不小，有打满分的，亦有低至两分的。他们打完分之后，便将郑青的图纸示众。当众人看到一张张活灵活灵的多桅帆船图纸时，都倒吸了一口气。公输即若没记分，他道：“请阐明扣分理由。”一位大匠道：“郑青的多桅帆船，一眼看来的确令人惊艳，可他却只讲究外表，船型设计得奇型怪状，前所未见，实不可取。”“船身未有剖析图，其外型亦前所未见，但想来不曾有船匠这般做，便属于他个人设想，可圈可点处得分，但异想天开，脱离事实，扣分。”扣分的理由，听起来像那么一回事，可其中又带着许多牵强，因为他们只凭自己的经验与无法理解，而否定了郑曲尺的设计图纸。“你有话要说吗？”公输即若又问郑曲尺。“有。”郑曲尺