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第100章（第1页）

再加上同学们的“特殊性”，教学进度跟普通小朋友们相比，真的非常缓慢。佐伯俊雄的到来对大家确实起到了一定的刺激作用。毕竟佐伯俊雄当年死的时候是六岁，已经是可以读小学一年级的年纪。吉野顺平教的这些基础，佐伯俊雄都学过。所以佐伯俊雄刚加入补习班，就成为了补习班中最优秀的学生。可是现在不一样了，陀艮的雄起打破了原本的局势，佐伯俊雄被陀艮比下去了！以这种势头发展下去的话，相信在不久的将来，陀艮定然能够在学业上超过佐伯俊雄。一直对学习表现的没有什么干劲的佐伯俊雄，在有了“威胁”的前提下，也能够稍微提起精神来。天河源看着已经完全适应了如今“补习班老师”身份的吉野顺平，一边狠狠夸赞陀艮对学习的认真态度，一边整理手上的试卷。这些试卷还是他和吉野顺平一同出的题。试卷里的题目并不难，都是吉野顺平平日里教授给大家的知识，只要认真听了课，稍微复习一下，大多数题目都能做对。还有个别难度较高的题目，也是在平日学习基础上拔高，认真思考也能解的出来。经过了一段时间的教导，也到了该要检验学习进度的时候。天河源倒是不强求婴灵他们在学习上能有多厉害，但是最基础的识字和算数，还是希望能够被熟练掌握，再发展一点属于自己的兴趣爱好就更好了。原本婴灵跟着吉野顺平学的还行，但在前一段时间天河源夸赞了陀艮的绘画天赋后，婴灵的学习方向有点跑偏，开始朝着绘画发展。婴灵想画画天河源自然不会阻拦，还给婴灵买了不少绘画用的器具。只是婴灵个头太小，时常一幅画画下来，自己整个人都被染上了颜料。或者一个不小心，干脆把颜料瓶打翻，婴灵、小猫咪两个一起泡了进去，天河源想捞都要找半天。捞出来后的清洗也是一个不大不小的问题，家里还多了不少沾染颜料的小手印。当时确实有点困扰，但事后想想总觉得挺好笑。脸上不自觉挂上笑容的天河源就接下来即将展开的“学业测试”同吉野顺平又聊了一会，确定好了相关信息后，吉野顺平便匆忙离开。除了“补习班老师”的身份以外，吉野顺平还是个学生，需要到学校里完成自己的学业。刚开始天河源还担心过会不会对吉野顺平的学习产生影响，但是在吉野顺平的保证，还有吉野顺平整个人确实变得越来越好的事实下，倒也不再忧心这些。送走了吉野顺平的天河源照例往田地方向走。吉野顺平没空上课的时候，都是大家的自由活动时间。天河源抬眼就看见蹲在角落阴影中的佐伯俊雄，一双黑眼圈浓重的眼睛，直勾勾地盯着不远处跟在婴灵身后的陀艮。以前能够得到佐伯俊雄如此关注度的，也就一个天河源。自从佐伯俊雄被安排进了补习班，倒是不再如同以往，寸步不离的盯着天河源了。不过……最近一段时间，佐伯俊雄是不是对陀艮的关注度太高了些？天河源回想了一下，佐伯俊雄对陀艮的高关注度，似乎就是从陀艮开始好好学习，被吉野顺平夸个不停开始的？这是突然冒出来一个“别人家的孩子”，感到警觉了吗？这么想着的天河源缓步来到佐伯俊雄身旁，跟着佐伯俊雄一起看了会远处。稻草人重新回到了它的田埂边，小朋友们照常围着稻草人忙来忙去，顺便嘀嘀咕咕的说着自己在学校里的事情；陀艮跟在婴灵的身后亦趋亦步；小猫咪在有光线的地方跳来跳去，跟自己的影子玩有戏。还有几个硬是被婴灵抓来一同上课的新咒灵，正一脸生无可恋的瘫在地上。也不知道是被婴灵揍的，还是学多了，亦或者是被宿傩手指所影响。天河源看了会，扭头问佐伯俊雄：“不想去一起玩吗？”佐伯俊雄缓缓转动眼睛珠子，看了天河源一眼，又把视线转了回去。天河源也不在意，只是道：“吉野老师说你很聪明，是非常优秀的学生，接下来的考试也不会很难，只要放平心态对你来说应该都没有问题。所以……不用紧张。”佐伯俊雄：“……”佐伯俊雄再次将视线转了回来，盯着天河源不说话。若是换个人，被佐伯俊雄这么盯上一会都会觉得毛骨悚然，不过他看的是早就习惯了的天河源。天河源不但没有任何感觉，甚至抬手拍了拍佐伯俊雄的肩膀，“加油啊，考个好成绩。”