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第206章（第1页）

发现老师们对于这款游戏一无所知，伍思源瞬间责任感上身，自觉有义务帮助老师们认识这款黑科技游戏，他马上滔滔不绝的介绍起来。

玩游戏可以提升精神力？

精神力提高，记忆力和注意力就会提高？

越玩越聪明？

在游戏时身体处于睡眠状态，可以保证睡眠时间？

在游戏内进行体育锻炼，可以有效加强体质？

“等等等等，你不觉得你后面说的这两句有点问题吗？”班主任打断了伍思源的话，皱着眉头，“它们互相矛盾啊。”

伍思源笑了：“不矛盾，游戏的时候，你的脑部活动是活跃的，但是身体处于休眠状态，老师你可以认为，玩游戏就是另一种梦境状态。”

班主任：“既然是梦境状态，那你怎么进行体育锻炼？梦游吗？”

伍思源：“不是梦游，它是通过特殊的技术把这个锻炼的过程刻到你的脑子里，当你清醒的时候，你可以进行复制学习。”

这个说法好扯淡啊，老师们纷纷露出不信的表情。

伍思源当然不肯让老师以为他在瞎扯，他马上从老师的办公桌上抓了一把木质直尺，当场演示起体术招式。

虎虎生威t，势大力猛，突然啪一下，他跳起两米高。

在无任何借力的情况下，原地跳起两米高，这已经不是普通的厉害了，而是很厉害，没有一定的功底跳不起来。

办公室里的老师们都惊呆了。

伍思源摆了一个收势的pose，精神抖擞像得胜的大公鸡一样：“老师，脑子记住了，身体就会记住，就像你念了诗的上一句，我就能接诗的下一句，这是刻在深处的记忆，抹杀不了的。”

班主任：“可是…可是你没锻炼哪来的肌肉记忆呢？肌肉没力气，你再有记忆也使不出来呀。”

伍思源：“我记住了招式平时就能练啊，多练练不就好了，而且脑子记住了，身体锻炼的时候就不容易犯错误，也不容易受伤。”

班主任无语了好一会，决定不再在这个问题上多闲扯，干脆主动把握话题：“你最近有没有报什么名师提高班？或者是家里给你请了家教老师？”

摆明了班主任不相信他的胡言乱语。

什么玩游戏有助于提高成绩，肯定是网瘾少年给自己玩游戏找的理由。

伍思源：……

办公室里，伍思源还为自己心爱的游戏据理力争，班主任接到了校长的电话。