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要是没有,那就只能依靠自己强的专业性了。
专业也不行那这个问题就不可能有答案。
因为每年毕业的大学生实在太多。
懒得去打击人,他干脆回答不知道。
底下议论纷纷,没想到新来教授的回答这么离谱。
连他们自己面对这种问题,都能随便说出一二三。
道理嘛,谁不会讲!
对成年人来说最没屁用的就是讲道理。
所以,陈平生干脆不回答这种没有答案的问题。
哦…还有一种最直接的方式能轻易办到。
那就是拿着他名片去应聘,别说一般的大企业了,金融机构也能畅通无阻。
第一个回答,直接血崩。
陈平生在自己的a4纸上,画二屁丫的搞笑形象。
到他这个层次已经不需要去证明自己了,更不需要去跟年轻人讲那些屁用都没有的大道理。
“那教授,既然我们学了专业要是不能找到专业对口的工作,请问学专业的意义在哪里?”
这次又是一个无奈的大四学生站了起来,都是那种找不到合适工作的。
陈平生道:“你选择专业那是因为大学需要你就读一个专业,而你找不到专业对口的工作,那是因为社会上这类工作一直都是供大于求,大企业的专业岗位都是有限的,与其追问这个,不如先找个工作稳定下来再求自己满意。”
回答等于没回答。最无奈的一件事,问这些问题的都是外地大学生。
而本地的那种学生,他们明显有更优选择。
这些选择不在于自己能力,而在于他们的父母亲戚早就提前安排了。
处处都是大学生与农民工父母的故事啊。
半生辛劳的培养出一位大学生,结果在毕业之际现自己根本找不到符合自己所学专业的满意工作。
那这学习的意义又在哪里呢?
怕是很多人心里都会有这个疑惑吧。
原以为这位新来教授会有些与众不同,结果回答得还不如身边那些同学。
同学还能夸夸其谈的讲一堆大道理,教授自己干脆是一点道理都不讲。
这就太让人失望了。
一堂课也就四十五分钟,开时匆匆结束时也是一样。
很多人失望而归之后,换来的肯定就是再也不会来了。
甚至还在小范围影响身边那些人。
课后,姜依澜将课堂整理得干干净净。
这才跟着陈教授到了他办公室。
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