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第171章 去做启蒙先生（第1页）

每个读书人心里都有一个辅佐君王、施展抱负的梦。祁狅的这个想法无异于在蒲先生心中种下了一个火苗。即使他将来在公主府遇到什么解决不了的难题，有蒲先生在背后相助，必定也可迎刃而解。“还请先生助我——完成夙愿！”祁狅恭敬诚恳地对他行了个大礼。蒲先生慌忙扶住他的胳膊，“不必如此，你既有宏伟抱负，我定当倾囊相助。”在来交州之前，他从未想过自己还能有这等用武之地。眼下徒弟为自己提供了这样一个机会，他怎么可能拒绝？祁狅与他一拍即合，隔天便命暗卫戌去公主府周围打听，奚娆是否有为昶儿聘请启蒙先生的打算。“殿下猜的不错！公主确实已经在为小公子物色启蒙先生了，不过士族大家也盯着这块肥肉，您连个像样的身份都没有，要怎样才能脱颖而出？”说句不好听的，单单是残疾这一项，奚娆就会被他给剔除在名单之外吧。祁狅微微一笑，指了指桌上的两册话本。“这不就是最好的敲门砖吗？”暗卫戌恍然大悟，原来祁狅写话本不光是为了制造舆论帮助湛公子登上皇位，还藏着这个目的。他到底从什么时候就开始计划了？连他们几个都瞒得这么严实。祁狅像是觉察出了他心中所想，“并非我不想告诉你们，而是当时我并未下定决心，毕竟……去公主府做教书先生，伪装成一个老者，也是需要勇气的。”暗卫戌霎时又心酸地垂下了头。天可怜见，看他们殿下如此卑微的份上，给他一点甜头吃吃吧！祁狅撰写的话本早已风靡整个交州城，书坊老板见卖得如此火爆，正琢磨着要不要拓展范围，把它卖到南祁的各大郡城去。趁着暗卫戌跑过去送续集的功夫，对他提起了这件事，想要征询一下作者的意见。“这是好事，书卖得越多，我就可以赚更多的分成。”祁狅利落地答应了，暗卫戌便把文契拿回来让他签字画押。用的乃是化名。不久便是奚娆公开甄选启蒙先生的日子，因为阿湛在甄选中胜出从而登上皇位，她决定今后选拔人才都用这种方式。最大程度地做到公平、公正，免得士族子弟总在背后玩阴的。蒲先生联合家乡的大儒为祁狅写了一封举荐信，若是崇尚儒学之人，当知此物该有多高的含金量，但若是唾弃儒学之人，这便是废纸一张。祁狅怀揣这封信，拿着自己写的话本手稿，来到了公主府门前。他头发花白，双手枯槁，脸上布满了皱纹，眼睛上还蒙着一条黑布，穿着厚厚的布袍，一看就是个寒酸的读书人。与周遭衣着光鲜的士族学士比起来，简直落魄至极。但公主有言在先，此次甄选无关乎身份、家世，只关于学识、人品，因此即便这些人对祁狅嗤之以鼻，瞧不起他，也没敢出声驱赶。只不过全都像躲避瘟疫般离他远远的，双方泾渭分明。甄选还没开始，祁狅已然就被排挤了。“这位老先生也是来参加甄选的？”绿雪早已是公主府的大丫鬟，刚才就注意到了祁狅，温柔地上前询问。祁狅点点头，声音沙哑苍老：“是啊，老夫一介儒生，不知可否入内啊？”绿雪含笑：“自然可以，老先生请！”奚娆叮嘱过他们，公主府求贤若渴，不拘泥于任何条件。只要对方敢于毛遂自荐，身份清白，就当给予机会。祁狅当即转动轮椅，来到台阶下，却因为无法站起来而遭遇了困难，招致四周一片嘲笑与奚落。他面不改色地摸了摸胡须，“尔等身强体壮，见我身处困境非但不伸出援手，还在旁边无情嘲笑？算什么君子？听说今日来了许多士族子弟，不知道你们都姓甚名谁？”此言一出，这些人瞬时不吭声了。却都纷纷眸露凶光，恶狠狠地瞪向祁狅。片刻后才反应过来，这老头根本看不见，他们简直浪费时间。绿雪忍俊不禁，当即请护院把祁狅抬了上去，并把黑妮指派给他，领着他往里走。“老先生今年多大年纪了？看您行动不便，怎么也来参加甄选呢？”黑妮是个热心肠，一路上热心地与他搭话，但祁狅却因为心虚而压着喉咙，不敢多说。“呃，老朽无儿无女，在家里待得郁闷，想要发挥发挥余热罢了。”黑妮一向佩服读书人，听他这么一说，顿时心生同情：“您一把年纪身边无人照料如何能行？你放心吧，要是公主能把您留下，肯定会派人好好照顾您的。”祁狅尴尬的讪笑，没敢接腔。很快两人来到花厅，此处就是今日众人参与甄选的地方。屋子里摆放了二十多张几案，文房四宝齐全，宣纸也都是上好的。黑妮把祁狅带到一个位置上，确认他眼盲但还能磨墨、写字，并非不服老而来凑热闹的，这才放心地离开。小主，这个章节后面还有哦，，后面更精彩！祁狅听音辨位，得知四周陆陆续续坐满了人，虽然奚娆尚未出现，但已经着手开始磨墨。他不知道今日奚娆会出什么题目，但大约都是与启蒙相关的。对此，他胸有成竹。没过多久，门外忽然传来一丝冷香。伴随着一段从容轻盈的步履声，奚娆的声音在祁狅面前响起。“感谢诸位于百忙之中抽出时间，今日前来参加我儿启蒙先生的甄选，甄选的题目很简单，如果您是启蒙先生，该如何让不愿背书的小公子与小郡主心甘情愿地背书呢？请各位先生提笔写下你们的方法，并附上你们推荐的书籍。”话落，众人均面露错愕。这算是什么题目？未免也太荒谬了吧！历来只有先生让学生做什么，学生都必须照做的道理，怎么听护国公主的意思，是希望他们哄着小公子与小郡主读书呢。他们纷纷揣测起公主的深意，但其实奚娆并没有在题目背后设置任何陷阱。她只是希望挑选出一位能够激发出昶儿和鼎鼎学习兴趣的先生，不要太过于死板，头脑灵活并善于变通。旁人还在苦思冥想之际，祁狅已经提笔书写起来。他嘴角噙笑，在脑海里回忆起与鼎鼎一起坐在院子里，改编古诗的场景。鼎鼎是个跳脱的性子，向来坐不住，正儿八经在书房里念书不出一刻钟必定哈欠连天。昶儿虽然安静乖巧但毕竟年纪也小，不如带着他们在院子里先玩痛快了，再根据当时的情景教导相应的内容。《论语》、《大学》太深奥了，且有多种解读方式，不适合在毫无基础的情况下学习，但他可以讲故事，用故事启发他们进行思考，懂得为人处世的道理。等他们明白之后，再把原文教给他们，他们自然而然就能背出来。祁狅洋洋洒洒写了两张宣纸，列举了几本他认为孩子们会：（）去父留子，她携三宝归来浴火成凰