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第652章（第1页）

后面刚才接沈献的男孩女孩，两人骄傲的瞪了彼此一眼，各自跟着一个，互不理睬。

沈献看着李老师两鬓斑白的头发，心里一阵难过，岁月终于还是在他们曾经意气奋发的李老师身上，留下了痕迹。

老师，您辛苦了。

沈献不由自主地，脱口而出。年少时候的她，可是个很不好搞定的学生，当时李老师最头疼的就是她了，没想到多年以后，老师最惦记的学生，也是她。

哎，能够看着你们一个个学有所成，对我来说再辛苦都是值得的。

走到礼堂门口，老师回头看了一眼身后宽阔的校园，脸色变得有些暗淡，我之所以这么执着让你一定要来做着一场讲座，是因为我知道，只有经历过才真正有资格去游说。老师我半辈子都在学校里面，理论知识滚瓜烂熟，但实际经历却很少。

等你做完这场讲座啊，老师也该退休了。

李老师说的有些伤感，沈献拍了拍她的肩膀，李老师，就算退休了，你也是我遇到过，最好的老师。

哈哈，还好老师，我那时候批评你批评的最多了。

那也是因为我不服管嘛，总是做出格的事情让您生气。沈献不好意思的笑笑，年少轻狂的岁月里，她确实是一个与规则格格不入的存在。

也这个是因为你这样，所以才能在那么多学生里脱颖而出。沈献，接下来的时间，就交给你了。

说话间，人已经到了礼堂后台，老师交代了一番后，便和另两位学生一起从侧门进了礼堂，找了最前排靠边的位子坐下了。

沈献拿出电脑，站在后天听着前面的学妹主持人，给大家介绍自己，遥远陌生的同时，也在她慷慨激昂的声音里，点燃了心中的那根引线。

我会处理好我们之间的阻碍

在雷鸣般的掌声中，沈献从后台走出来，她深深的为大家鞠了一躬，下面那些稚嫩青涩的脸庞，何尝不是曾经的她自己。

连上电脑，她开始播放并且讲解最近一段时间，自己分析的一些特质炸弹案例，一个个剖析其组成原理，以及可攻破的方案。

她讲的很详细，下面的学生们都在低头认真的做着笔记。

越过层层的人群，沈献在人群中，猛然间看到了一张熟悉的脸庞，他带着金丝边的眼睛，正带着满脸笑意远远的望着她。

她心头一颤，怎么可能!

离得太远，她有以为自己看错了，她往台前走了两步，想要仔细辨认。

这时候前排有个学生提问，学姐，我想问一下，如果是三排线十二线的话，我们应该怎么判断到底那根才是主控线呢?