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三人倒是想要现场观看,只是吴用却没敢给现场打炮。虽然测试的几次都没问题,但这玩意,总体来说,印象中太容易把自己人搞死了。所以管理也严格。若非紧急情况与例行操演,调动炮手都是要朱千户亲自签批的。很显然,朱七还不知道什么时候回来呢,今日又没有安排例行操演打炮。围着大炮的实物,三人虽然有些遗憾,但也是看得不亦乐乎。茅坤看到这一排五六门大炮,一方面惊讶于幼军造炮的速度,另一方面,看着那么长的炮筒管身也知道,这炮与以往的那些废拉不堪的东西不可同日而语。于是乎,顺着之前的操演记录,看了新式大炮的射程,高度对照表,差不多一种构建大炮战阵的思路涌现了出来。为了记录下来思路,茅坤赶紧让吴用叫来书记官协助,一边记录去了。郑若曾则干脆在一边跟炮手拉家常,问问都是怎么才稀里糊涂过来当炮手的。要知道这可是个断子绝孙的工种,正常人没几个愿意来当炮手的。因为一炸膛,那真是尸骨无存,是物理意义比凌迟处死还难以收尸那种。说来也奇怪,这一波招炮手主要是比射箭,谁抛射的准头好,谁就过来。大家一开始都不知道有这么回事,还拼命表现呢。要不是看在炮手三倍工钱的份上,早连夜提桶跑路了。但这半个月相处下来也习惯了,而且打炮的场面看着也威武,哪个男人看着打炮场景不心潮澎湃呢。而蒋洲则在一边看炮兵阵地地图,炭笔、等高线地图,这玩意对于一个执着于搞地形情报的人来说简直是太重要了。而且蒋洲第一时间就想到这东西可以应用到海图上面,这样画的海图必然更为清晰。三人过来这么用心,还如此心胸开阔不吝赐教当然也是有原因的。要知道大明练兵练将在之前一直是参考刘寅——拱辰刘先生的《武经直解》来操作的。其余兵书都写得玄之又玄而且理解起来还千人千面,根本没法学。但《武经直解》毕竟是明初的兵书了,内容虽广,言语简练,但是毕竟不太适合当前的战斗形式了。总不能刻舟求剑,啥事都停留在明初吧。而幼军这边的训练教程辑录是公开的写有作者的姓名出生的。因此,能在这一份训练教程辑录里留墨留名,虽然不至于像刘先生一样为天下武人第一教师,但青史留名却还是有机会的。吴用对这三个实战派过来指指点点留下笔墨更是开心得不得了。因为吴用本人之前在军事上基本是字面意思的“无用”了。毕竟锦衣卫又不需要打仗。但在幼军军营就是要军事才能说了算,自己这个后勤副千户要是一点军事才能都没有,迟早得被挤兑出去。而吸收三人的文章,自己后面作为编辑先生,也会在《训练教程辑录》里面留名的,比如这三人,各写一部分。而每部分都会有自己的配套编辑留名,等于自己啥也没干就留名三次。这种能顺杆爬的好事,真的是平时求也求不来。------题外话------多谢多谢书友钯碳、我是呆瓜的推荐票:()大明王朝1566之高翰文
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