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第39章（第3页）

每次阅卷结束，老师会进行一些高分作文赏析，耳濡目染地提升学生审美与创作能力。

学生们会模仿高分作文的思路与风格，但不必担心被指出抄袭。

因为每一次作文题目不尽相同，即使用到了同一个论据，论点也绝不相同，叙述的角度也不同。

但考前观阅同题目的作文……

谁能证明同时交上去的两篇作文，谁是原创谁是抄袭者呢？

林霜飞安静地看着对方神情。

片刻。

她轻轻地抽回手。

与此同时。

身旁传来一声低笑。

二人都转移了目光。

路朝语气是似笑非笑的随意，“答应吧。”

周颖一愣，而后唇边扬起一抹感激的笑，刚要说什么。

就听他道：“再帮她抄一份。”

“好人做到底，林飞飞。”

“……”

空气好似凝固了。

四周滋生出尴尬的气息。

半晌。

不远处，宋莺时毫不顾忌地“噗嗤”一声笑了出来。

这声响明显。

下一秒。

宋莺时在三人看过来前，先咳嗽了两声，带着近乎刻意又表面的友善，“呃，我不是笑你们，我就是想到了我上学期能考进前二十，有点开心——那什么，你们继续。”

林霜飞看她时，她小幅度地朝对方勾了勾唇角，露出一个狼狈为奸的笑来。

但很快。

在周颖看过来时，她将笑收了，摆出一副十分严肃的神情。

“……”

周颖看她时，眸底迸射出短暂的嫌恶。

而后她咬了咬唇，转向林霜飞，解释道：“我不是要抄你的，学委，我只是不知道写什么，然后想着你作文一直都写得很好，想找找灵感……”

说着说着，她眉间蹙起，眼底仿佛泛起一层红。