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第九章 五个金加隆（第2页）

“……所以为什么这么好的晴天，它们编的曲这么雄浑。”有如黄河大合唱。

“可能对于花草来说，晴天就是气势壮阔的盛大演出吧。”他弯弯眼睛。

可以，这回答很塞德。“那雨天呢，雨天是什么调子？……不会是鬼哭狼嚎吧。”

“哈哈不是的——”他看起来本想将答案脱口而出，又好像想到了什么，笑容神秘，“就这样三言两语地带过有些太浪费温德兰草们的才华了——如果晴你感兴趣，可以雨天的时候来听听看。”

“……哦。”【好想吃草莓但是一想到还要自己洗就算了的心态】

塞德：靓仔语塞.jpg

好吧，现在他针对我的翻译器已经臻于完美。我“嘿嘿”笑了两声，岔开话题：“对了——”

“我上次和你提过的麻瓜研究学旁听，大概下周我就能听上了吧。所以以后的周四下午，我就不去图书馆了。”

精诚所至，金石为开。经过魔药课的不懈努力，斯内普终于成功地让我认清了他就是块永不屈服的粪坑之石，哦不，金刚石。

古今中外，要想与老师套近乎，不外乎成绩亮瞎和勤学好问两条路。前一条路自然无望，我只好忍辱负重走了第二条。这时，斯内普身上堪比金刚石的痼疾就显现了出来。

病名为“在我这么完美的授课下听不懂的都是笨蛋”执念综合征，以及“见到笨蛋我就不爽”并发症。

见到笨蛋和见到每次只是指甲盖一点擦碰他就扔来的“我脏了”的眼神对他和我来说都是精神污染。

我深明大义地决定在冲动弑师前先放过彼此。

塞德手中修剪的动作顿了顿，有些惊讶地望来：“原来要旁听那件事是认真的吗？”

我：“……”所以我平时在你眼里到底有多不靠谱。

“抱歉，抱歉……”见我神色麻木，他诚恳补救的同时又忍俊不禁，“因为你不久前才说过不把O的成绩拿到斯内普教授面前誓不罢休。”

“……”论那些年装过就忘的逼。我停下动作，一本正经地面向他：“你记错了。我当时是在许愿，不是在立誓。”

塞德轻笑：“好吧。”又回应上我刚刚的话，“不过不能和你一起去图书馆了，我大概会突然感觉少了些什么吧。”

我琢磨两下，没想明白：“少了我的呼噜声？”

塞德：“……”

塞德：“其实你睡着的时候很安静，没有呼噜声的。”强行挽尊。

“有也没关系，反正又吵不到我。”我开解回他的开解。

“……”他转头，更加专注地修起了叶子。

我在心里笑出声。

*

世上无难事，只要肯放弃。

如果我是一条以完成任务存活的鱼，那么斯内普毫无疑问别名撒哈拉。而如鱼得水一词，就是为了放弃了斯内普而转攻向凯瑞迪·布巴吉教授的我专门设计的。

但农民翻身的各种喜悦暂且不提，先提点——乐极生悲。

事情是这样的。

关于学习中文，或者说中国麻瓜通用语言这事，我一点也不意外塞德这位英国巫师会遇到一点麻烦。老实说，就算我那天把答应的书带过去之后他第二天就满脸抱歉地退回我的书我也完全不会有怨言……好吧，最多有亿句。

虽然当时是话赶话地先哄好闹别扭的小孩，但回到家后，我也并没有对自己不经大脑落下的承诺有什么悔意。

毕竟历经了十二年初等教育的磨练，再加上家里瘫的宅女属性，我的书架即使说是汗牛充栋也不过分……

嗯……我最终从自己汗牛充栋的藏书中，给塞德带去了一本国家级知识普及类书籍。

全称，义务教育课程标准实验教科书（人教版·一年级上册）。

虽然年代久远，书面破旧，不过问题不大，书籍的年代感正好能提高逼格……“晴，这是有关东方古老咒章的书吗？”

塞德盯了书几秒，说出了这话。眉眼间肃然的敬意，在他还残留婴儿肥的脸蛋上很是违和。