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68五年O W L s三年模拟（第2页）

德拉科警惕地环顾四周：“你们拉文克劳真是危机四伏。”

“这是最安全的一天，他们为了欢迎你来，把坩锅和满地实验材料都收拾好了。”奥罗拉微笑。

两人找了个距离人群不远不近的沙发坐下，既能适时搭上几句话，又不会被过分打扰到。

“是这样，我这两天在收拾我去年一整年的笔记，翻出了整整一箱，”秋踢了踢脚边的一箱书，“同时我听塞德说，在学校里办社团对以后找工作有不小帮助......”

“正好我六年级没什么事干——你们谁想来参加我的o.w.ls辅导班？”

“可以在你的辅导班熬魔药吗？”格蕾丝问。

“当然，但魔药课不是我的强项，可能教不了你什么，”秋歉意地耸肩，“不行我可以把塞德拽来当顾问。”

“那你准备收费吗？”帕德玛问。

“我没想好，应该不用？主要是我能教的科目也有限......”

其余几人互相看了看，纷纷同意了秋的提议。

“奥罗拉，你也来吧。”秋冲她遥遥喊道。

奥罗拉闻言抬头瞥了一眼，和坐在沙发扶手上的德拉科对上了眼神，他正安静地垂眸看她，见状对她挑了挑眉。

“我之前答应德拉科和他互相辅导了。”她歉意地回答。

“那你们俩可以一起来嘛。”

她转头，用眼神征询德拉科的意见。

休息室内很快安静下来，大家都有些紧张地望向他。

德拉科微拢着眉望向其余几人，很快掩饰掉眼中一闪而过的一丝不悦，转而对奥罗拉轻轻点头。

几人见那位过分傲慢难相处的斯莱特林级长终于点头，纷纷松了口气，重新七嘴八舌地讨论起来。

秋拿出张羊皮纸开始记录社团名单：“大家有什么想法都可以说。”

奥罗拉考虑了片刻，慢慢地放下了羽毛笔：“那我提个建议，要不把辅导班改成轮流当老师的模式？”

“比如说格蕾丝、德拉科和科纳擅长魔药课，他们可以结合秋去年的笔记让我们预习；我比较擅长变形课和魔咒课，那就由我来带大家复习课上的讲过的知识。”

“这样就没有老师人手不够的问题了，秋只需要负责对我们把关。”

秋赞许道：“好主意，但我们是不是还缺一位黑魔法防御课的老师？”

“如果乌姆里奇真的要教我们一整年，那我们只需要刷她出的填鸭题了，”奥罗拉犀利地回答，“你放心，她会很乐意给我们提供成吨的试卷。”

——更何况再过段时间，哈利的da社团就要创办了。

大家纷纷哈哈大笑。

“我决定封你为副社长，”秋走过来，煞有其事地和奥罗拉握手，“想好给我们社团取什么名字了吗？”

“五年o.w.l.s三年模拟冲刺两百天培优班，怎么样？”

“brilliant。”秋迅速对上了她的脑电波，相视一笑，满意地离开了。

奥罗拉望着几人兴奋讨论的身影，猛然察觉到德拉科的指尖缓缓抚上了她的手背。