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第77章 培养人才（第1页）

第27章：培养人才随着时间的推移，叶尘的学生们在他的悉心教导下逐渐成长，而叶尘也更加注重对有潜力的学生进行重点培养，希望能将他们造就成为医术精湛、医德高尚的医学人才。在众多学生中，苏瑶的表现尤为突出。她不仅勤奋好学，对医术有着极高的悟性，更怀有一颗仁慈善良的心。叶尘决定将更多的精力放在培养苏瑶身上。一天，叶尘将苏瑶单独叫到了医馆的一间安静的诊室里。“苏瑶，我观察你许久了，你的努力和天赋都让我十分欣慰。我想对你进行更深入的培养，你可愿意？”叶尘目光温和地看着苏瑶问道。苏瑶眼中闪过惊喜和坚定，立刻点头说道：“叶尘大哥，我求之不得，定当全力以赴。”叶尘微笑着点头，开始为苏瑶制定专属的学习计划。“从今天起，你不仅要学习常见病症的治疗，还要钻研一些疑难杂症。我会给你提供一些珍贵的医书和案例，你要认真研读。”苏瑶郑重地接过叶尘递过来的医书，仿佛接过了一份沉重而神圣的使命。此后，苏瑶几乎把所有的时间都投入到了学习中。每天清晨，她便早早起床背诵医书经典；白天，她跟着叶尘在医馆里看诊，观察各种病症的表现和治疗方法；夜晚，她在油灯下仔细整理笔记，思考白天遇到的问题。叶尘也时刻关注着苏瑶的学习进度。每当苏瑶在学习中遇到困惑或者难题，叶尘总是耐心地为她解答。有一次，苏瑶在研究一个罕见的病症时，查阅了大量的资料，却依然感到迷茫。她找到叶尘请教。叶尘没有直接告诉她答案，而是引导她从病症的症状、患者的体质、可能的病因等方面进行思考。“苏瑶，你要学会从多个角度去分析问题，不能局限于已有的知识和经验。”苏瑶皱着眉头，陷入了沉思。经过一番苦思冥想，她突然眼前一亮，“叶尘大哥，我好像明白了！”叶尘欣慰地笑了，“很好，就是要这样不断地思考和探索。”除了理论知识的学习，叶尘还带着苏瑶进行实践操作。有一位患有复杂病症的患者前来求医，叶尘让苏瑶先进行诊断，并提出治疗方案。苏瑶仔细地为患者诊断，然后小心翼翼地说出了自己的想法。叶尘在一旁认真倾听，不时点头表示认可，同时也指出了其中的不足之处。在叶尘的精心培养下，苏瑶的医术进步飞速。她不仅能够熟练地处理常见病症，对于一些疑难杂症也能提出独到的见解和治疗方案。然而，叶尘知道，成为一名优秀的医者，仅仅有医术是不够的，还需要有高尚的医德。一天，叶尘带着苏瑶去看望一位贫困的患者。患者家中一贫如洗，无力支付医药费。苏瑶主动提出为患者减免费用，并给予了更多的关心和照顾。叶尘看着苏瑶的举动，心中感到十分欣慰。“苏瑶，记住，作为医者，我们的职责是救死扶伤，无论患者贫富贵贱，都要一视同仁，尽我们最大的努力去帮助他们。”苏瑶郑重地点了点头，“叶尘大哥，我记住了。”经过一段时间的培养，苏瑶逐渐成为了叶尘学生中的佼佼者。她的医术和品德在城中也开始小有名气，而叶尘知道，这只是一个开始，他要培养出更多像苏瑶这样的医学人才，为百姓的健康福祉贡献力量。：（）医道风云志