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张易返回太守官邸,南阳的地方官员们紧随其后。原来宽敞的大厅此刻挤满了人,仿佛是一个小型的朝廷。“各位对我开办学校有何见解?”张易开腔询问。众多的目光汇聚在荀彧与荀攸身上。设立学校显然是对权贵家族根基的一大挑战。厅中之人以荀彧和荀攸为首,二人都是来自顶级豪门。除了顾雍,其余人大多是普通的家族,称不上是最高级别的家族。荀氏兄弟自认也被众多视线包围,尤其荀攸意识到哥哥还未真心加入张易阵营,准备代表颍川荀家表达对张易的支持。未等他开口,荀彧便先一步站出,抱拳说道:“主人这一举措,意义非凡!”虽然在场者没有特别的表情变化,但张易、荀攸以及刘伯温的脸却都充满了惊讶之色。刚才荀彧直呼“主人”,这意味着他真正成为了张易的手下。这一变化让张易心中系统提示的声音随之响起,不过他立刻将其屏蔽,毕竟正在谈论正事。具体得到何种奖赏,稍后再看也不迟。“主公设立学府313,乃是一件惠泽后代的好事。”“使户口登记在案的民众后代能够有机会入学受教育,则更有深远的考虑!”荀彧大声道。众人有些摸不着头脑,怎么就深远了呢?“古之先哲都把传道授业作为自己的使命,主公此举正是向先哲学习,自然是对未来有益的大好事!”对于荀彧的这番话,在场的人也没有反对的意见。反驳不得,毕竟若说这是错误的,岂不是也等于说古人的做法有误?荀彧一句话就帮张易确立了道德上的正义立场。“一旦南阳各地县府中的平民子女都进入了学堂读书,其他没有同样机会的百姓必然会有情绪,这恰恰体现了主公的用心所在。”荀彧继续解释道。在场不少县长都出自当地大家族,听罢荀彧的言辞,顿时打了一个激灵。因为他们家里有许多租户,现在只需在官府备案即可入学读书,读书后还能通过考试成为官员。从最底层直接飞跃为社会的上层,这种特权对租户来说意味着什么?但是这样一来,世家大族的租户数量就会急剧减少。田地谁来耕种?谷物又由谁收割?“主公!”一些出身地方贵族官员忍无可忍,直接出列。“主公,要是地里的农民将孩子都送去学校上学,那对我们南阳的发展可是巨大的负担啊,还望主公三思!”有一个人开了头,更多县里的世家代表纷纷附和,全都站起来支持这个观点。“你们心里打的什么主意我一清二楚,只要在座诸位做好本职工作,我就一日保护一们的家庭不受损害!”“但如果不愿意担任此职,那么卸下官职,回到你们原来的世家子弟的身份去吧,只要你们遵循我们南阳的法令,我绝不会为难你们。”张易冷漠地说。众官僚集体震颤,立即齐声称:“卑职不敢……”接着张易叫起了一个人:“李严,听令!”张易完全忽略了之前的质疑者,直接发出命令。正思索主公意图的李严立即站出应声。“已有三十万民众进入南阳,你负责带领人员走访审查,确保所有人遵守命令并安顿好。对于任何不尊号令或安置不当者,都要进行问责。”“另外,在民众安置完毕后,丈量剩余未开发的土地,并划为公地……”张易边说边凝视这些世家大族出身的县级官员,坚定地补充说,“若有农佃希望注册身份,并借未使用的土地耕种以纳税,其待遇与普通百姓一样!”听到这里,李严立刻低头答应:“卑职遵令!”主公真是下定决心要压缩世家大族的势力啊!李严心中明白这一点,但没有过多发表意见——作为平民出身的他,深知踏实做事才是正途。“主公,下属认为开设学堂还面临着一个问题。”这时荀彧再次站出来发言。刚投效新主的他,此时充满热情,积极主动地查找可能的问题,以辅助张易。在以前,他会选择保持沉默,交由他人来指出。“书不够?”张易带着一丝笑意问道。荀彧深深点头表示认同,他提到虽然有两千册书看起来挺多,但是考虑到南阳有三十七个县,每个县能分到的数量就有限了。而且,这些学生来了是否都有书看呢?看到荀彧的认可,旁边一直微笑着的沈万三也点了点头。面对沈万三的微笑,荀彧显得颇为困惑。要开办学校,就需要准备充足的书籍,这个问题有疑问吗?显然是没有的!那么沈万三笑什么呢?“主公?”沈万三带着疑惑开口询问。“拿出来给大家看看吧。”张易吩咐道。沈万三急忙快步进入内堂,片刻之后回到原处,跟在他身后的是一队军人,每个人扛着一口箱子。,!一箱箱书籍逐渐展示出来,书墨的香味飘散开来,大家不自觉地聚集上前。看到箱子内整齐排列的书籍,所有人都惊讶不已。这种纸张制成的书?荀彧首先回过神来,抢先拿起了一本。手指轻抚,细细体会了一番,这种纸比蔡侯造的纸不知强了多少!“这些字,怎么会一模一样?”荀攸惊叹道。荀彧闻言看向旁边,见荀攸已手持一本书站在那里。两本都是《论语》,但书中每个字竟然完全相同!要是手抄的话,不可能达到这种效果。“哈哈,文若公达,你们聪明绝顶,难道猜不出这是怎么回事吗?”沈万三笑得格外欢快。“给我一点提示,玉玺!印章!”荀彧和荀攸仿佛遭到雷击一般,“把字倒着刻在印章上,然后用墨拓印?”两人不约而同期待地回答。沈万点点头,从一旁的箱子里取出一块木板,接着又拿起一张纸。涂抹好墨水后平铺上去,掀开时上面赫然印出了《论语》的文字。“你们眼前的书籍,从制作到搬到这里来,还不到一刻香的时间!”张易笑着解释。所有人集体目瞪口呆。他们终于明白张易创办学校的底气来源于何处了。人手一本纸书,这背后究竟隐藏了多大的工程量?荀彧与荀攸相视一笑,几乎能够预见未来无数底层学子纷至沓来的情形。目睹周围人群讨论着新型纸张与雕版印刷技术,张易淡然微笑,心中思量再三后还是放弃了眼前的某些想法。他有意改良现在的官僚系统,效仿后世的三省六部或内阁六部来治理南阳。但在深思熟虑后,他最终决定放弃这个想法。他只是一个太守,不必事事过于显眼。如果真的想要改革,等到占领荆州后再做打算也好。届时掌握一方土地,张易才有足够的力量实行大规模变革。“未来三个月里,诸位要大力推动南阳的民生发展,对于三十万年轻壮丁的安排,务必谨慎。谁办得不到位,就要让位给更有能力的人。”“还有,阵亡及受伤战士的抚恤金,若有胆敢染指之人,必将抄其全家!”张易严肃地说,目光扫过满堂文武百官。“下属领命!”众人齐拱手回应,张易说完便命众人退下,临别时叮嘱他们商定学校开设的详规。虽然自己是主公不虚,但不能凡事都要亲力亲为,否则要群臣何用?他也有自己的计划要去执行。随后,刘伯温和张易进入内堂继续商谈此次贸易所得。同时李严也带着任务离开了,由于时间紧张,他只是与荀彧匆匆一言,便离开宛城。至于剩下的人员,则全被荀彧留下,坚持要大家一起讨论出章程后才能离去。“主公,袁术赠予的一百万石粮食正运送至南阳,军备也分批供应给了各部。”刘伯温简明扼要地汇报。张易点点头。实际上,召刘伯温前来并非仅为此事。关于蔡琰同意嫁与他,并定于五个月后完婚一事,虽然还有时间,但必要的准备工作仍需立即着手。对此一窍不通的张易,便交由刘伯温负责,后者闻此事满眼皆是欣慰与兴奋之色。主公成婚,尽快育有子嗣,对于稳固势力具有重要意义,尤其是在当今战乱时期。若张易不测,南阳上下文武官员何以继?早日成婚,生育后代,显然有利于南阳的安全稳定。“主公放心,属下定会将一切打点妥当,不至折损主公脸面。”刘伯温自信满满地说。接着,张易提到了改进过的造纸技术:“我已经派出五百名锦衣卫负责守卫工匠监。此技术虽终将传播出去,但在眼下须严格保密,吸引四方贤才正赖于此!”刘伯温深表赞同,立时回应道:“主公说得极是。”谈到沈先生麾下的商队遍布全国十三州,即将带上最新酿制的美酒四处推销,刘伯温建议:“可让商队同时携带一些书卷,借此机会在全国范围内推广,这样必能吸引不少平民百姓的关注!”“届时,一定会有出身贫困或豪门中有抱负的士子们来到南阳学习!”张易轻轻说道,随后便埋头继续审阅案牍文件。刘伯温则俯身退出房间。:()三国:开局获得英雄能力
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