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第16章 诲人不倦（第3页）

那就更不能打坏了。

只能打疼他们了。

于是南乡时一边打，看着他们满地疼得翻滚，有几个剑道部学员都差点哭出声了。

他莫名有点心疼，手下抽打的动作也越来越快，带着些许老师教育学生意味。

所谓教育学生，打在你身，痛在我心，或许就是这种感觉了吧？

可南乡时又能怎么办呢？

已经动了手，总不能中途停手吧？

南乡时不是那种半吊子的人。

且中途停手，肯定对他们未来不利。

高中时代毕竟是塑造人格和正确三观的重要时期。

他只能继续动手，真有种打在他们身上，痛在自己心里的感觉了。

南乡时动手打了一会儿，觉得差不多了。

于是有些关心地问道：“你们没事吧？”

没人回答。

南乡时只能继续动手。

直到终于有学员终于疼得叫起来：“有事！你别打了！”

“好。”

得到了回应，南乡时答应了。

又动手多给吉冈以及拉偏架的前田大辅补了几下。

这才算是正式结束了。

南乡时伸手扶起他们两人，颇为关心地问了一句：“没事吧？”吉冈与前田两人有些站不稳。

他们两人没说话，只是用有些惶恐的表情看着南乡时。

“所以从今天这件事，你们是不是学到了暴力只会给我们彼此带来不便？”

南乡时温和地问了一句。

他竟有种以前当老师时候的感觉了。

吉冈和前田大辅没敢说话。

但等到他们看见南乡时把他们偷藏的甩棍拧得弯曲的时候，就立刻上下点头。

南乡时把拧得弯曲的甩棍丢在一边，笑着点头：“好。”

吉冈与前田大辅能领会到这一点，也不枉他晓之以情，动之以理了。

南乡时没继续待下去。

他把书包重新提起，这才悠悠然地离开秋城高中。

看着夕阳落下，他心情大好。

言传身教、诲人不倦竟让人心情如此愉悦。

古人果不欺我。