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数学课对于一般文科生来说相对较难,但在他这里就是拉分项,轻松加愉悦。
他继续沉浸在自己的世界中写《活着》,根本没管老师在上面讲什么?
宋妤察觉到了他这几天他的异样,也委婉劝过,可惜没效果。
如今正纠结地想:要不要把这一情况告诉子衿?
让子衿亲自联系他?
毕竟在她们这些好学生眼里,高考才是目前的头等大事,小说什么时候都可以写。
见一节课下来、宋妤隐晦地看了自己5眼,李恒心里一动,直接把那封情书递给她。
并附上一张纸条,内容是:帮我保管。
怕别人看到误会,宋妤用书本把情书盖住,犹豫小会,回复一张纸条。
问他:你小说什么时候能结束?
李恒回:明天差不多。
得到答案,宋妤收起纸条,继续专心听课去了。
接下来的时间,李恒一直在冲刺,在为《活着》完结做最后的努力。
同预估的时间差不多,第二天中午12点过9分,他写完了最后一个字。
看他长吁一口气,脸上全是解脱之色,心领神会的宋妤悄悄递过一张纸条:写完了?
他回:嗯…
就在他落笔一个“嗯”字,打算回复更多字时,下课铃声响了。
好像掐着点一样,英语老师适时出现在教室门口。
喊:“李恒,你的电报。”
李恒立马跑出教室,紧着问:“老师,哪里来的?”
在众多学生面前,英语老师没多说,等到进了班主任办公室才把两张电报单递给他:“你自己看。”
李恒接过电报,低头一瞧,嚯!心瞬间火热无比。
只见抬头为“人民文学”的电报内容是:我社已接受您的投稿,以派编辑陈小米赴贵处协商出版事宜…
嘿!
这臭娘们亲自来了?
不虚伪地讲,李恒已经等这一天很久了。
很想看看昔日瞧不起自己的天之骄子得知他是作家“十二月”时,会是一幅什么表情?
李恒从不标榜自己是什么大度之人,在这乱糟糟的社会,能活着就已经很辛苦了。
对那些自己惹不起的人,得忍,那是没办法,那是为了生存。
而如果面对仇人,能出一口气的仇人,他哪怕是稍作犹豫都对不起自己两世为人。
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