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20 奶奶们的较量（第2页）

一听这话，严老师马上有点拈酸，撇撇嘴，默默地起身去厨房拿东西。

还是夏美玲心疼儿媳，劝她：“工作不用那么拼，我现在是深有体会啊！身体健康最要紧。”

佳佳又低头去回复客户信息了，叹口气：“不拼不行啊！月底有kpi考评的，没有业绩，在公司都抬不起头来。”

这时，夏天插嘴：“妈，什么叫kpi啊？”

佳佳手下正忙，没空搭理他，随口敷衍：“问你爸去。”

夏峻马上好为人师，在儿子面前表现了一把，这点小问题，他回答起来小菜一碟：“kpi啊！简单来说，就是绩效考核，是激励员工，规范和管控公司的有效手段。举个例子，比如你们年级的流动红旗，每周旗落谁家，要从卫生，纪律等各方面进行打分评比，这个流动红旗，就是kpi，再比如幼儿园每个小朋友得到的小红花的数值，也是kpi标准。”

夏天恍然大悟：“又涨知识了。”

这边陈佳佳已吃完饭，焦虑症又犯，催促夏天：“赶紧吃完饭去写作业。老师刚才发的作业信息，我看到这个月有一个作文竞赛，赶紧好好构思一下，不行了还可以请教一下奶奶，你的教师奶奶。”

严老师被儿媳实名表扬，心里颇为得意，脸上喜滋滋。

作文是夏天的弱项，每次写作文，从取材，到构思，动笔，都要经历一次炼狱般的折磨，一提起作文，夏天就像一个蔫掉的气球，从前，陈佳佳辅导夏天写一次作文，就自觉自己能折寿十年，现在他马上升六年级了，作文难的问题还没有解决，真让人头疼。

这一次，夏天却胸有成竹，拍胸脯保证：“这次的作文竞赛让写人物，半命题，我的xx，很简单。”

“那你打算写谁啊？”严老师作为教师，开始了对孙子的作文辅导第一步。

夏天的黑眼珠迅速转了转：”爸爸妈妈妹妹都写过了，连小野叔叔都写过了，不如，这次就写奶奶。”

两个奶奶都以为孙子要在作文本中写自己，因此而倍感荣幸。

夏美玲笑着：“你要写奶奶啊！奶奶给你提供点素材。”

严老师一看竞争对手，隐隐有些担忧，不甘示弱，以利诱惑之：“不是写我吗？奶奶给你辅导辅导，润色一下，肯定能获奖。”

大孙子犯了难，写谁好呢？他小脑袋瓜迅速运转，忽然灵机一动，想起刚才说的kpi来，说：“有了。这样吧，反正这个比赛征文还有时间，咱们也来个kpi考核，谁的数值高，到时就写谁。”

两个奶奶面面相觑，略觉尴尬，又都装作无所谓的样子，表示写谁都行。

夏峻呵斥夏天：“吃完了赶紧去写作业。”

谁知夏天兴致勃勃，上楼后很快用手画了一张表格，拿下来向奶奶们宣读——这份表格做得很详细，分别从厨艺，才艺，打扫卫生，照顾孩子，辅导作业等几个方面呈现，每一项五分制，打分人分别是爸爸，妈妈，夏天，考核周期为两周，最终kpi指数较高的那个人，将有幸成为夏天笔下的主人公，而另一个人则被淘汰出局。

夏峻一看这架势，是要引起内讧的节奏，将他的表格团一团，扔进了垃圾堆，低声斥道：“没个正形，写作业去。”

两个奶奶倒是很支持夏天，说夏天有想法，脑子活。

夏美玲一辈子在舞台上表演，大奖小奖拿到手软，她心想，这点比拼，算得了什么？

严老师更是不惧，教了一辈子书，她每次所带的班级都是年级第一，她年年被评为先进个人，优秀教师，谁怕谁啊？

这一次，陈佳佳也站在了儿子一边，打趣说：“儿子，给你爸也弄个表格，来个kpi考核，看他做爸爸合格不合格，达标了没有？”

“好嘞！”夏天如闻纶音，跑上楼画表格去了。

看似一场小孩子闹剧，没想到夏天竟认真地实施起来。

每天回来，会把家里卫生检查一遍，并核实是谁搞卫生，然后他客观地打出分数；每天吃完饭，他会让另外两个打分人和他一起，分别为当天的晚餐匿名打分，夏峻每次都推脱不已，实在被他追得紧，就画一个分数了事。

为了自己的kpi，两个奶奶也是各显神通。夏美玲今天包绉纱大馄饨，严老师第二天做锅包肉，夏美玲给小玥玥唱越剧，严老师可以给夏天辅导作业，有一天，夏天还发现，苏州奶奶拿了一个绣花绷子和针线，在绣布上绣花，线儿长，针儿密，绣出的花鸟栩栩如生。这个意外发现的才艺可了不得了，夏天当即在表格的才艺一栏，给苏州奶奶打出一个最高分。