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第29章 记分制友谊（第2页）

张老师见大家都听进去了，才语重心长的说：“你们都还小，也有自己的喜恶，想和谁不对付的时候，时刻记得这里是学校，一切拿成绩说话，良性竞争我乐见其成，但要是这种恶意敌对，我一个人都不会放过。”

“靠这种下作的方式，把对方拉下去，这种手段太low了！”

班主任说完，小姜思甜立刻站起来说：“老师，既然你同意良性竞争，那能不能做个约定，只要我考试成绩比姜思甜高，以后她就是小姜思甜？”

姜思甜一愣，原来她还在计较小姜思甜的事。

“可以，只要你们谁成绩高，谁就是大的那一个。”班主任甚至没问姜思甜愿不愿意，直接同意小姜思甜的提议。

姜思甜原本对叫“大小”没有什么意见，但现在经过了小姜思甜的一系列挑衅和污蔑，手上握着的笔也握紧。

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她不能让，也不会让。

让只会让小姜思甜觉得她好欺负，让她从精神上用“小”字胜利姜思甜。

说完大小姜思甜的事，班主任还没停：“咱们班里有些男生，那张嘴最好是留点余地，把小姑娘弄哭了，你长十张厉害的嘴的说不清楚。”

大家都知道是在说周观棋，可周观棋根本不接话，甚至不感觉老师在说他，低头写他的作业。

而班主任话锋又一转，道：“还有咱们班女生之间的友谊，最好是纯粹一点，你们还没进社会，就别先学的那么势利，你有一辈子时间在社会里趋炎附势，给自己留点纯真的回忆不好吗？”

这说的是王梦菲。

“最后！”班主任突然提高音量，吸引了所有人的注意，道：“做人可以自保，可以明哲保身，但是眼睁睁看着犯罪发生，昧着良心也说自己没看见，这种人最可恶！”

这一句是在说徐囡囡，因为监控里整个过程徐囡囡都在场，她完全知道这条手链是小姜思甜的东西，甚至都知道小姜思甜的用意。

徐囡囡也明明可以提醒姜思甜，这是小姜思甜的东西，但是她只说自己没看见。

今天算是对她小小的警告，没有提醒名。

姜思甜心里不怪徐囡囡袖手旁观，她也没想到班主任会专门提出这件事，转头看了看徐囡囡的位置，整个过程中她连头都没有抬，手上的笔也没停过，完全不在乎班主任说她。

而且，小姜思甜有没有发觉她不知道，但是姜思甜却发现了一点问题，表面上班主任看似在帮助姜思甜，其实在教育小姜思甜。

现在三个人都知道真相是什么，小姜思甜早上来的很早，故意把手链放在她的凳子上，然后也是看准时机才来抓脏，这是一场有预谋的陷害，早上在监控室已经真相大白。

但是班主任已经尽力保住了小姜思甜的名声，甚至要求她不能往外说，还要树立小姜思甜的三观，甚至通过这件事，把姓名的夺取权又交回到了小姜思甜手上，变相激励她好好学习。

谁知姜思甜一转头，看见周观棋又在数学课本上写道：鼓励姜思甜燃起好斗的意志，给自己+10分。

这也能算在周观棋的功劳上？

姜思甜现在连他一眼都不想看，怕多看一眼，他给自己加10分魅力值。

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