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卢老师简直太庆幸赵明溪没听自己的了!
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考出这个成绩之后,这天下午,之前叫明溪去做主持人的文艺老师又来了一趟,不过她来时明溪刚好去上厕所了,没碰到,于是她只让人带话给明溪,让明溪这几天去她办公室找她一下。
而下午第三节课下课后,卢老师则把明溪叫到了办公室,先是夸了明溪一顿,然后又问了问明溪学习上的情况。
他本来就对明溪很关心,刚转到国际班时,还特地让明溪自己选位置。
现在觉得明溪是个可以培养的好苗子,就更关心了。
“不过我很奇怪你为什么以前在普通班每次都没考好。”卢老师仔细翻看着明溪平时的作业,疑惑地说:“光按照你的作业来看,就感觉你不可能是考普通班六七百名的成绩。”
明溪还没说话,办公室的门就被推进来,普通六班班主任的黎老师拿着茶杯进来道:“我也很好奇这个问题。”
“你来了?”卢老师看了黎老师一眼,对明溪道:“你以前的班主任在你转班过来时,还让我帮忙照顾你呢。”
明溪连忙说:“谢谢黎老师!”
“这有什么好谢的。卢王伟,你别说些有的没的,让人家小孩受宠若惊。”黎老师见明溪站在卢老师办公桌前,拉了把椅子给她,道:“坐。”
明溪看到黎老师,就觉得挺温暖的,以前在六班,他一直对她很好。
黎老师笑道:“我们明溪有出息了啊,今天吃午饭几个普通班的老师都在讨论,说从我六班转出去的学生月考比这三个竞赛班的大部分人还厉害,我脸上都有光了。”
“都传到您耳朵里了吗?”明溪有点不好意思,挠了挠脸。
她根本没办法解释以前每次考试都会出现的各种状况,正在想该怎么回答,脑子里突然想到了高教授,便说:“我找到了一个很厉害的老师为我补习了,然后最近也刷了很多题,可能成绩就这样提升上来了。”
这种成绩到了高三时,突然飙升的情况也不是没有。
两个老师倒也没多疑惑,只觉得可能是这孩子以前不用心,家里因素也有影响。
现在住校了,离开了干扰因素,又参加了补习,成绩自然就提上来了。
“那你可能属于成绩不太稳定的黑马,之后还得继续努力,不能掉下来了。”
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