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何栩把自己背着的沉甸甸又鼓大的书包取下来,放在自己腿上,然后从里面拿出来一堆书,堆在桌上有a4纸高。
闻年看何栩背了那么多书,想着何栩这么小的身板,力气真不小,怪不得早上看那书包直往下坠。
“怎么带那么多书?”图书馆里禁止大声喧哗,闻年又实在好奇,往前倾了倾,声音压的很低。
何栩先小心看了一下周围,他担心打扰到别人,也学着闻年一样往桌子中间倾,刚想开口说话,但被闻年打断了。
“坐在旁边来。”闻年轻轻说了一句,然后站起来把何栩放在桌上的书移到了自己旁边。
何栩本来还有点不好意思,坐闻年旁边的话,虽然中间有距离,但太近了!
但书已经移过去了,何栩没有太多的时间扭扭捏捏,他小心站起来,把椅子轻轻推进桌下放好,然后动作很轻地拉开闻年旁边的椅子坐了进去。
何栩坐在旁边之后,书也在闻年的视野之下,这下子他看清楚了何栩带的都是什么,《文学理论新编》《西方文论》《美学讲演录》《现当代文学作品集》《中国文学史》……
“带这么多,一天看得完?”闻年扫完了那些书的书脊,知道了大概是什么之后发问。
何栩摇了摇头表示自己看不完。
“那为什么带这么多?”
闻年和何栩之间只有一臂的距离,何栩的头朝着闻年,他的声音小的几乎只有气音:“很多内容需要对照着看,比如文学理论新编里黑格尔的部分就需要对照美学讲演录进行补充。”
说着何栩把那提到的两本书抽了出来,然后翻到了他上次复习到的地方。
闻年为了配合何栩,他本来就往何栩那移了移,为了听清何栩说什么,又距离得近,几乎胳膊触着胳膊。
闻年看了何栩的书,第一眼的印象就是何栩好认真。
第39章探索特质
闻年已经多年没有和何栩一起学过习了,明确来说,他不知道何栩认真学起来的样子到底是什么样。
但现在只是看了何栩的书,闻年就已经下了定论,何栩很认真。
何栩摊开的一页正是德国古典哲学,上面密密麻麻的都是黑色印铅字,字里行间有三种不同颜色的标记。
闻年把书往自己那里推了一下,红色的圈了概念,蓝色的划的是重点,黑色的做标注。
比如黑格尔断言现实的就是合理的,何栩在旁边标注了黑格尔的现实是什么,他的现实不是实证主义所指证的意思,只有把事实作为全体的样相来看,从而改变了它的外表性格,才看出它是合理的。
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