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我想着,要是我能画这样,多好啊,我得多骄傲啊!
可是后面老师的话,瞬间让我们死了那条心!
“同学们,画画不是一朝一夕的事情,需要我们用眼用心观察,不用看着我画的简单,这是我学了二十多年的成果。”好嘛,二十多年?
二十多年,对我们来讲,太过的遥远和长久!
刘老师不怎么不讲课,第一节课,他就让我们照着黑板上的牡丹画,他还说不想画牡丹,也可以画别的,随便画就好。
于是同学们一边画,一边左右张望,还一边说着话,居然还有人指点旁边的人,应该这样的画那样的画。
我画的比蜘蛛爬的还不如,总是感觉下笔会了,但是真正画的时候,手画出来的跟我想的不一样,我撕了四张纸后,旁边的刘为民说了话,“你把本子都撕了,也未必能画出来,干脆就交了得了,你看我画的。”
说完,还嘚瑟的把他本子给我看,我一看,哈哈,跟我画的区别不大,我俩就不要张三笑话李四麻子多,就差几个坑,也无所谓了。
快下课的时候,刘老师让我们把作业从本子上撕下来,写上初一一班,某某某,然后从后往前传,他拿到办公室去看。
后面有同学开玩笑,“老师,我不传,我给送讲桌上去,行吗?”旁边的人起哄。
“老齐,你是怕丢脸吗?反正我们都看到了。”也不知道是老齐还是老七还是哪几个字。
刘老师好说话,让同学送上来了,其他同学有的人是传的,有人是送过去的,也有人是让送的同学带过去的,美其名曰,“丢人只给俩人看就够了。”
一节课在欢乐祥和的气氛中结束了,下课的时候,大家还在围着黑板上的牡丹和蝴蝶议论着。
下面的课是代数,邹老师来的时候,看到牡丹和蝴蝶,问同学“你们上一节课是美术吗?”
同学高声喊“是!”很骄傲很与有荣焉的样子。
“你们刘老师画的真好,你们要好好的学啊。我看着这个黑板上的牡丹也很喜欢,不然咱们不擦了吧,就这么讲课?”也不知道是不是邹老师开玩笑。
刘为民跑到前面,去擦黑板了。
今天,都是刘为民和周文武擦黑板的,老师还没安排值日,六天上课,七排学生,不知道他会怎么分。
今天的代数全部讲完了,邹老师留了作业,看着不少,他说下节课是代数自习,大家可以安心的做题。
我看着作业,我好像都会做,也不是很复杂嘛。于是我开始在代数作业本上开始写。
字比较草,老师在教室内转悠着检查的时候,用手指点点那几个“龙飞凤舞”的字。
“你着急干嘛去?还有啊,你回家的时候,让你爸给你写几个字,好好学着点,跟你二叔要几个字也可以。”邹老师的语气还是很平和的,不过我很不好意思,觉得自己的头快要炸了。
“?,邹老师认识你?认识你爸?”刘为民真的话多,都没见过这么多话的人,一起刘希平话就不少,老爱老师骂,他这个更多!
我扭头看他一眼,白眼一翻,拿橡皮擦了,重写!
下课的时候,邹老师走了,我趴座位上,不说话。
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