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第15章 奖励（第2页）

“不过，正好今天孤给你们上课，也空闲出来，这样吧，孤把造办处的人叫来，让他们直接听你们说好不好？”

太子祭出造办处。

造办处集全国最顶尖的能工巧匠，主要负责皇家装修陈设、舆图绘制、兵工制造、贡品收发以及御用品的制造、修缮、收藏等，弘晖几个的要求对于造办处就是小菜一碟。

等造办处的人来了，弘晴几个讲述几个玩具是什么样子的，怎么玩。他们得空就问问弘晖这些玩具怎么玩，早就记住大概了。

弘晴几个如果有说的不对的地方，弘晖就会进行补充说明。

确定造办处的人真的知道了，真的了解了之后，放他们走之前，弘晖还不放心的叮嘱，让他们遇到什么问题可以派人来幼学院找他们。

造办处的人看向太子，看到太子颔首应允后，造办处的人才点头应是。

“好了，造办处的人走了，也答应你们有不懂的会来询问，过几天就造好了。现在，孤来抽检你们的功课，谁答得好，孤就答应他一个要求。”

弘晖几个对视一眼，弘晴开口问道，“太子二伯，什么要求都可以提嘛？”

“可以。”太子满口答应，他想着几个小孩子能提什么要求，而且刚刚让造办处给几个人制造新的玩具。

太子查看过幼学院的授课进度，知道这些弟弟侄子们学到了“兄则友，弟则恭。”

“你们一人一句背诵《三字经》，背到你们学的最后一句，谁先来？”太子问道。

弘晴站起来抢着道：“我先来，‘人之初，性本善。’”摇头晃脑背完之后坐下。

“性相近，习相远。”没抢上第一，弘昇抢上了第二个。

不怪他们这么积极，在他们看来这就是在玩耍。

弘晖之前在幼儿园被老师培养了良好的学习习惯，经常会在玩耍时或在路上时背诵之前学习的内容，老师说这叫温故而知新。现在幼学院众人被弘晖熏陶的也养成了这个习惯。

他们每天学两句，每天学两句，就每天在下学路上或一起玩耍时跟着弘晖背诵。

……

“首孝悌，次见闻。”

“知某数，识某文。”

……

“父子恩，父……父子……”

除了弘曙，弘曙太小了。

“父子恩，夫妇从。兄则友，弟则恭。”看着弘曙委屈的样子，弘晖看不下去了，接了下去。

弘晖背完没有向太子寻求夸奖，而是安抚坐在他旁边的弘曙。弘昐没来上课，还在休病假，弘晖就让弘曙坐在他旁边方便照顾。

得到哥哥安慰的弘曙很快就恢复了往常的没心没肺。

太子表扬了背的比较好弘晖、胤禄和弘晴。表扬完又提问众人算学功课——十以内的加减运算。

这次众人只有弘晖算了上来全都答对了，胤禄、胤礼和弘昱次之，像弘曙、弘晴那答得简直惨不忍睹。

刚问完弘晖三加二等于五的问题，再问弘晴和弘曙二加三等于几，弘晴答三，弘曙答二，也不知道他俩怎么算出来的。

太子问完算数觉得自己头疼欲裂，气血喷张。

表扬完弘晖，肯定了胤禄、胤礼和弘昱之后，又鼓励了其余人。太子想着回头要和老三聊聊，弘晴是怎么回事儿？老七就算了，弘曙能把话说利索了就不错了！