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续更（第1页）

第五十二章、假后复课洪振国因为要备战教学比赛，比赛期间，肯定要耽误自己的教学工作，可他绝不会误人子弟。语文学习可以充分调动学生的自学能力，老师更重要的是传授更适合每个学生的学习方法来到学校，他深深地进行了思考，此时，这68个同学的音容笑貌，在他脑海中浮现出来了，一张张笑脸是那么的清晰那么这段时间怎样指导他们自己去学习呢我可以给他们划分出不同的层次。他细心地摸索着：嗯，让赵阳根、刘秀英等8个人来当我的小助手，让他们当一次小老师，再把李二妞、查根虎等32人分成4个学习小组，每两人负责一个小组的学习讨论，让大家把收集到的学习中的问题在小组讨论中解决，再让这32人对剩下来的28人采取一对一的对应辅导。还要集中收集那些无法解决的难题，如果小组讨论还不能解决的问题要记录下来，交我回来后集中讲解划分好学习小组，确定好辅导对象，第一步工作算是敲定了但还要在实际中逐步调整，在实践中不断摸索，然后继续开展第二步工作这就是要布置字、词、句、语法、逻辑等相关的知识练习题，相互批改，集体订正第三步，布置段与篇的练习，段的归纳与概括，扩、缩写练习，篇的归纳与概括，找出作者的写作目标，也就是文章的中心思想，文章中有哪些写作技巧，作者写作的主要特点在哪里？从小组讨论开始，到两两的互相交流，然后全班交流展示第四步，选择重点的课文，让学生讨论、学习作者的写作方法，去描写自己身边的人和事，或者就某一个话题发表自己的看法，调动学生学习写作的热情这样，在这一段时间内，自己不在学生身边，学生也能得到很好的锻炼，不至于落下了同学们的学习进度，同时也能培养学生自觉学习的积极性他到这时候，他这才进入自己的赛前练习。他假定了一个50人左右的班级，因为他知道在城市里没有超过55人的大班，又因为城市里是分层次来划分班级的，有优秀的班级，也有普通的班级，还有所谓的劣等生的班级。针对不同的班级，设计的教学方案要有哪些区别，他都在进行认真的分析首先，课前谈话的内容又该分为哪些类型？该说些什么，他都做了很多设想选择好最佳的表达方式后，又着手教学过程中每个环节的引导和掌控，检查目标的达成，也就是教学的效果怎么样。学生通过这节课学到了什么，获得了什么技能？他一一认真地思考了一下，也进行了模拟检测，自己给自己做出了最差的评估，能达到什么样的层次，胸中有了一点谱评委的评分他不做设想，因为这里有人为的因素，各种情况都会出现，他是无法预料的，只求自己满意就行了，毕竟展示了自我想着想着，慢慢地，他又在办公桌上睡着了，可也无法入梦，因为他太疲劳了他还买不起手表，房间里也没有闹钟或其他表示时间的仪器，大约半夜两三点了，昏黄的油灯下，他被一阵凉风吹醒了他只好脱去上面的一层衣服，熄灯上床去睡觉“饭后百步走，睡前一盆汤。”他好想泡个热水脚，去床上睡觉，可学校里只有护校的董老师在学校，其他的老师都还没有来。炊事员也回家去了，他上哪去打水呀？哎呀，躺下睡一会儿吧不知不觉，天亮了，迷迷糊糊中，窗外叽叽喳喳的小鸟喊醒了他。他睁开眼，同学们也陆续来校了。很快，自己的教室里传来了同学们朗朗的读书声翻身下床，他穿好衣服，打来冷水，洗漱完毕，嚼了半袋炒面，再用凉水漱了漱口，就走进教室，和自己可爱的学生攀谈了起来“老师，冯翠花的爸爸昨天在救自家草堆的大火时，让火烧伤了，今天要请假。”一听这个报告，洪振国的脑袋“嗡”的一下，“怎么救火会把人烧伤？”他马上问道：“你可知道伤的怎么样？”“我不知道，听说他家没钱治疗，还在家里。”王明兰回答道听到这里，洪振国眉头紧皱。冯翠花的爸爸体弱多病，在水泥厂当了5年合同工，一直在包装车间，现在得了矽肺病，干不动了，合同期也满了，就被辞退回家一家人除了交公粮有一点现金收入，其他一点副业都没有，家里哪来的钱来治疗他的烧伤？只能在家里用一点土办法来治疗他安排好全班学生进行早读，马上跟董老师打了一下招呼，就赶到冯翠花家里去了看到这里，他也无能为力了。冯翠花的爸爸的双腿皮肤都被烧坏了。问明了情况，原来是昨天他爸爸在草堆旁抽旱烟，不小心把旱烟的烟灰吹在草堆脚下的草丛中，以为烟灰是灭的，可等他发现着了火，也来不及找工具来扑火，就用脚准备去踩灭，可是身上的化纤棉裤见到火也就自然地燃烧起来。等大家赶来救火，他的棉裤也烧得差不多了，！这真是雪上加霜，洪振国把身上仅有的11块钱摸给了冯翠花，招呼她尽快去学校上课冯翠花含着泪答应了回到学校，洪振国发动部分家境还可以的老师，捐赠了50多给了冯翠花，也算是解了燃眉之急吧第五十二章、选拔赛参加市里的选拔赛定在12月28日，27日是星期四。洪振国下午放学后，和毕老师一起乘坐公共汽车到了市里他俩住到了黄龙一中附近的小旅馆里，5点半左右，两人决定到黄龙一中去看一看还真让毕老师撞见了他在华东师范大学的同学范汉平范汉平是省教育委员会中教股股长，见到毕老师也是又惊又喜。“我是代表省教委来给这次选拔赛当评委的，你来有什么好事？你不是退休了吗？”“嗯，我女婿来参加比赛，陪陪他。”毕老师坦率地说“这次比赛规则是什么？”范股长平和地介绍说：“这次比赛还是很公平的，从仪表到语言，包括普通话的标准程度、教学目标、教学过程的清晰程度、课堂板书等等，分为十大项进行打分，每一项都是指定专人给每一个参赛选手进行打分，从8分到15分不等。最高的是教学效果这一项，满分是15分，我负责课堂板书这一块，只有10分的最高值，一共是100分接着，范股长又继续说：“这次从7县两区的9名代表中，选3名代表出席省里的选拔赛，你女婿是洪山县一中的老师吧？”毕老师摇摇头说：“他参加工作才几个月呢，还是一个民办老师。”说着，一指洪振国，“他的教学能力比我可强多了，虽然是个新手，只要公平公正地对待就好了。”范股长看了看洪振国，又转向毕老师说：“我们还要开会，要选定课文和班级。明天7点半抽签，8点开始分两个班组进行，下午才集中统分。你们明天至少要等到下午6点以后才知道选拔结果。周主任十分重视这次选拔赛的公平公正，抽调了两个大班子，速战速决，不留任何人情死角。但如果你女婿在我这个班组，我的评分肯定让你满意，好了，你们到处逛逛吧。”说着，转身走了洪振国和毕老师闲逛了一会儿，也回到了旅馆“妈，您去休息一会儿吧，我来整理一下自己的零乱的思绪。既然公平公正地比赛，我一定要保持自己的饱满情绪。”“嗯，不要想太多，你努力了就够了，也要让自己休息好。”各自安歇，一夜无话28号的7点半，洪振国抽到了初中二年级五班。这是一个基础非常差的班级，据说还不到3个学期就换了5个班主任，调皮捣蛋的肯定不少，洪振国也得知了这一情况感谢上苍，他抽到的课文还是他在7年前读初中二年级时，毕老师辅导他，给同学们上的《冯婉贞》一文看到这个结果，毕老师笑了，“你和这篇课文真的是有奇缘呀！”9点18分洪振国夹着语文课本，拿着刚刚从器材室借来的北京市地图，走到教室门口看到教室后排端坐的10个人里没有范股长，他就知道自己抽到的是另一个班组的评委他毫不犹豫地走进教室，见没有喊“起立。”他就高声的说了一声，“上课！”这下班长才喊了“起立！”结束了课前的礼仪洪振国乐呵呵地笑着说：“同学们觉得很奇怪吧，今天怎么换了一张生面孔到我们的讲台上来了？是的，我不是你们学校的老师，你们叫我洪老师就可以了。那么，今天我来干什么呢？我来带领大家认识一位我国清朝时代的一位巾帼女英雄，大家一定会喜欢她的。”好，下面请大家拿出语文书，翻到《冯婉贞》一课接着书写了课题“冯婉贞”三个字以后，他又大声问道，“同学们读过这篇课文吗？”下面，学生们轻声议论起来了，“你自己还是个学生娃娃，还来教我们。”“我们没事打打篮球，踢踢足球也是好的，没必要去读还没上过的课文。”一些与学习无关的讨论声还没结束，洪振国略略提高了一点嗓音：“没人读过是吧？我很骄傲地告诉你们，我在7年前，也是和你们差不多大的时候，也是读初中二年级，我还给我们班的全体同学上过这篇课文，今天能和你们一起再学习这篇课文，我好开心啊！”这一下有力地拉近了和所有同学的距离，下面45个同学，一个个睁大了眼睛望着洪仁国，再也没有听到随便讲话的声音了洪振国趁机开始了教学，他还是从全面展开讨论着手，让学生在认真阅读的基础上，充分提出他们的质疑，并进一步启发大家进行讨论。从课文的每一个文言实、虚词入手，让学生结合课文注释，对每一个句子乃至全篇课文用自己的话说出来在充分鼓励中进行商讨性的订正，如：想一想，如果这样说，是不是更精准一些呢？小主，这个章节后面还有哦，，后面更精彩！然后重点讨论冯婉贞的人格魅力，结合“北京市地图”了解“圆明园”的毁坏程度，增加对侵略者强盗行径的痛恨和对祖国的热爱，以及发奋学习，为祖国更加强大而努力不少同学在讨论中表示，今后再也不贪玩了，强调坚决奋起赶超优秀的一班总结中，洪振国充分肯定了每一个同学都是非常聪明的，只要努力学习，有坚强的决心和恒心，赶超一班不在话下。这也让45名同学对洪振国更加喜爱最后，洪中国恳切地说“亲爱的同学们，我只有这一节课带领大家学习的权利，今后的路还要靠你们自己走。无论遇到什么样的老师，我相信只要你们爱护老师，老师都会带着你们一起进步。老师就是指路人。”这一堂课结束，所有的评委老师都竖起了大拇指，“一个山村学校里能有这样优秀的教师，真是不容易。”“如果有像城里投影仪等这样的教学器材辅助肯定会更好。”教委周主任接着说：农村的教学资源是匮乏了一点，回头带他到省教研科培训一下，学习课件的制作流程。”毫无疑说，除了普通话因为有浓重的红山口音，但没带方言，扣除了05分，其余9项都是满分负责仪表打分的沈老师说：看着他一身灰土布衣衫，一开始感觉他的仪表不够端庄，可又一想山村里的人就不能过分讲究，再听说他还是一个刚刚入职的民办老师，更是不忍心了。给满分吧。”就这样以995分的高分取得了这次比赛的第一名毕老师在听到范汉平股长介绍评委评分的情况后，也觉得该给振国买一套西装了29号才拿到了评选结果后，毕老师带着洪振国在百货百货大楼挑选了一套藏青色的西装还是在强逼着洪振国试穿后才买下来，娘儿俩这才带着胜利的喜悦回到了毕家庄洪振国戏谑着说：“花了那么多时间让我备战，劳累了几个晚上。”毕老师淡淡的一笑，“别以为辛勤的汗水会白流，辛劳总有一定的收获。”洪振国又拉着毕老师的手说：“妈，您的师生情感互动的秘籍，对我有很深的启发，课前听到这个班的情况时，还真有点不知所措，再到课堂上看到学生的情况，我才临时决定表现自我，还真受到了良好的效果。”毕老师亲切地说：“还要不断地学习，明天记得去洪山报喜。”“不用去，秀梅今天可能要回来。”洪振国肯定地说毕老师望着洪振国，“回来干什么？准备结婚的事，是吧？我看还是等你全程比赛结束再说吧！”“才不是呢！”“那干什么？”“接您，去她的幼儿园住几天。”“也好，等他回来再说吧！”说着，娘儿俩就准备烧晚饭：（）山村孩子王