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第22章
第一道题的意思很好理解,基本上所有考生答得都很快。
纪元也不例外,一直到第三题,出现难度。
士不可以不弘毅,任重而道远。
依旧是《论语》里面的,意思是读书人不可以没有理想和抱负,因为他的责任重大。
这题看着好答,但稍微一写,就容易从展现抱负,到展现自大。
自大在大多数夫子面前都不是什么好品质。
所以是个陷阱问题,既要写出自己身为读书人的抱负,同样要注意满招损,谦受益。
从中选出平衡之道,也是答题的关键。
第五题跟这个差不多。
子曰:‘当仁,不让于师。’
论语里关于仁义的话,在仁义面前,连老师都不用谦让。
怎么平衡尊重师道和仁义,又是一番纠结。
纪元写着,已经发现出题人的想法。
都说科举写文章,不仅要注重文章的好坏,同样也兼顾阅卷人的喜好,同样能看出出题人的想法。
这些句子,无一不是在强调读书人的道德修养。
看来出题的夫子,必然是个注重精神品质,有士气的人。
最后的题甚至有些超纲。
圣达节,次守节,下失节。
出自《春秋左传》,讲圣人言行会高于节操,普通人能保持节操,最恶劣的人会失去节操。
如何达节,就是这题的关键。
但这句话在茫茫书海当中,虽是要紧的句子,有些学生或许还没读过。
全部写完之后,纪元深吸口气,用凉水拍拍额头,闭目养神片刻,接着誊抄。
即使写得再小心,上面依旧有墨迹。
时间已经来不及了,纪元不再管它,继续誊抄。
放在真正的科举上,其实也允许有墨点,但自然会扣分。
这次是县学的入学考试,故而没那么严苛。
还是快点写完才行。
酉时初,外面钟声响一声,接下来一刻钟一响。
等敲到第五次时,便是酉时正刻,下午六点钟,便要收卷。
钟声响到第四次时,纪元终于停笔,微微舒口气。
可以了。
不管是好是坏,入学考试,总算考完。
最后钟声响起,收卷老师挨个把卷子收回来,只听哗啦啦的声音,让纪元恍惚回到现代考试的时候。
在县学里还好,一出县学的门,就听所有考生忍不住长叹一声:“终于考完了!”
这句话喊的声音不大,却说出大家的心声,纪元同样如此。
离开巡逻的士兵周围,讨论声音越来越大。
“都说正荣县是模拟童试,竟然是真的!”
“比正规童试还严格,甚至有乡试的模样。”
“能试着考一次,对以后科举有帮助。”
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