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第72章（第1页）

当然这种辩解是不可能告诉张老师的，先不说对方会不会不相信然后第一时间打电话通知精神病院，可能一通电话下去来的就是徐慧兰了。

活了不知道多少年的外星人也有一天面临着“叫家长”问题，她在班主任严厉的目光下开口：“老师，我们从小玩到大的，思维很相近，估计是个巧合吧。”

见她嘴硬，老师的目光又投向了一直以来他都以为无比正直的舒憬，问：“你也这么想？”

在时星的怒视下，舒憬的声音毫无起伏地回答：“老师我们很有共同语言的。”

“是吗？”他气笑了，又拿出英语试卷，翻到了最后的作文题，“描述下自己平时的爱好。你们的爱好都是研究科学小发明？每个单词用的都一样？”

“这不是初一也没学多少单词嘛……”

“安星同学。”张老师叹了口气，“舒憬同学，你们俩都是老师十分信任的孩子。说真的，我并不愿意一上来就指责你们考试作弊，这个问题很严重，我不想伤害你们。”

这位向来十分具有威严的年级主任比学生们想象得更有耐心：“我也不会随便冤枉学生。”

“那么，老师你想怎么确认？”舒憬问。

他把两张崭新的语文卷子发给两人。

好吧，确实是个好办法。只不过，这样可以证明两人的考试成绩不掺杂水分，但是说明不了为什么他们的答案会完全相同啊。

不过默契这种事，总不是在办公室里搞点益智小游戏来证明吧？

时星叹息着接过卷子和笔，开始答题。

两人虽然还在同一张桌子上，但张老师就在旁边坐着，他们就像是突然对考卷还有桌面产生了极大的兴趣，眼睛盯着试卷，脖子都没扭动一下。

啊，这题目可真是题目啊……

【喂喂，选择题的答案是bcacddb——】

【等下，我们不应该再继续串联答案。】

【我们这不是在洗清‘罪名’吗？答案不完全相同怎么证明我们有默契？】

她背后的触手像小狗的尾巴那样晃了晃。

舒憬无奈，写下了选择题的答案，其中错误的那个选项也和时星的一模一样。

接下来的默写填空、文言文、改病句、阅读题也都完成后，只余下作文空着。毕竟如果连作文都一字不差的话也太离谱了，可能张老师马上就要拨打《走进科学》栏目组的电话。

“好了，作文就不用写了。”张老师打断他们的答题，伸手拿过考卷开始批改起来。

改着改着，他脸上的表情越来越复杂，越来越纠结。