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当一本书的主角本身的经历平乏无味，那些将这些“经历”展示出来的那个存在，为什么会认为这些东西足够吸引人呢？

绝对是有什么东西有利于对方，才配得上这样直挂天空的广而告之！

而她陈端生，也许……

“叮铃——”

上课铃尖锐地钻进陈端生耳朵中。

她终于从这几天的思索里挣脱出来了。

陈端生想，天幕出现，管它能得什么利益，她借方蜻旁观后世，终于有心情重新去写《再生缘》了。

“我的孟丽君啊，你会脱下男装，如愿以偿。”

报仇？你的仇人会凄惨死亡。

科举当官？你会以女儿身，高坐明堂。

那一刻，想要创作的心到了极致，陈端生却没进屋坐在书桌前，而是看向天幕。

天幕上，生物老师匆匆进教室，讲台站定。

他轻轻喉咙，大声说：“同学们，马上就是期末考试了，我的生物也没有几节课了，这节课咱们就把知识点全都复习一遍，这样大家考试心里才有点数……”

林梦兰对着方蜻抛了个媚眼，小小得意：“看吧，猜对了！”

第67章显微镜找工匠

讲台上方的挂钟，秒钟走着走着停了一两下。但班上的同学和老师都没注意。

观看天幕的人们也没注意到，他们之中也没谁一天天就对着日昇计时。

天幕上，一双手将黑板擦个干干净净。

“时间紧急，咱们就抓住重点，”生物老师是个青年，却穿着被学生吐槽图案老旧斑驳丑陋的碎花裙，黑色小西装外套上沾了些粉笔粉末，发型也随意过头。

她画着框架，“思维导图不用多说，大家都很熟悉了，大家课后也可以用自己的方式去画一下，这样知识点更容易记牢。”

黑板最中心的圈，是“人”。

之后，是十分简略的几个线条和点。写字也是需要时间的，站在讲台上的老师只将前面大章写了字。

人的由来、人体营养、呼吸、运输、排出、神经、影响。

好在学生们已经学过一遍了，这些可以对应着自己找。

白起站在战场的余烬里，听到天上方那间教室传来不甚整齐的“沙沙”翻书声。

这里是战国，秦昭襄王四十五年。

“将军，俘虏的四十多万人都被拉进坑里埋了，警戒的斥候追回几个侥幸逃窜的……”

“好。”

将军杀人如剪草，面不改色心不跳，他大喝一声，提起己方士气，“尔等与我回秦国，向秦王报此大胜！！”

“大胜！”

“大胜！！”

“我秦国大胜！！！”

天幕上历史课上寥寥几字的“春秋战国”，对于白起来说，是秦国和战争持续三年，秦军损兵折将，后勤难支持前线。

他的能力和心态等来了运气，赵国兵骄将蠢，将理论经验大于实战经验的赵括送到了他的面前。

神一样的队友，猪一样的对手，齐全了。

白起抓住这千载难逢的时机，送四十五万敌军入土，彻底灭了赵国再生之力。

一个士兵抚摸着战时收到的老母寄过来的衣裳，喜极而泣：“终于打完了……赢得真难啊！我能回家了！我好久没吃上家里的麦饭了！”

另一个士兵也思家：“我也是啊！我阿母知道我要回家了吗？我的姊妹兄弟见到我还能认得我吗……”

不多时，思念的低落就在兵卒群中消去，不少人昂扬着表达对己方将领的敬佩和对那赵括能力的讥讽冷嘲！

“哈哈哈赵括贵族出身，熟读兵书，远不如我们将军！”